浅析信息技术环境下初中数学教学

初中数学涉及代数、多元方程、不等式、空间图形等知识点，光凭数学教师一支粉笔、一块黑板、“一口清”，想要把逻辑抽象、晦涩难懂的数学知识点讲解清晰明白，学生理解透彻，灵活应用——这样的教学课堂效率不高，事倍功半。然而，随着信息时代的到来，多媒体电脑走进教学课堂，多媒体课件成为初中数学课堂中教师的高效助手、学生的有效帮手，让学生全面直观地获取知识，理解消化，大大提高了初中数学课堂效率。为了更好地促进多媒体课件的高效应用，提高初中数学课堂教学质量，笔者谈谈利用多媒体课件辅助初中课堂教学实践的一些收获与反思。

建立院校部队合力育人机制

建立院校部队合力育人机制,共同把好"进出口关"、协调落实"训用一致"、协作建立"联动机制",是提高院校人才培养质量和部队训练水平的重要保证。

推进现代化教学应注重“五个坚持”

推进现代化教学是院校建设与发展的主题,坚持协调发展、质量标准、人才为本、凸显特色、开放交流的指导思想和原则,是提高质量效益的基础和保证。

坚守延安根 赓续团结魂

在中国共产党的领导下,我国民族教育事业得到了突飞猛进的发展。发展民族教育,为民族地区经济社会发展培养少数民族人才,是民族教育担负的重要职责。在建党百年之际,让我们走近那些承担少数民族学生培养任务,为培养少数民族人才而殚精竭虑、无私奉献的不同类型的办学单位,从他们为促进民族教育事业发展而进行的生动实践及取得的非凡成绩中,观照在中国共产党领导下的民族教育的伟大实践。