期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中作文教学的几点体会
1
作者
李访贵
《中华少年》
2019年第2期224-224,共1页
作文是培养学生书面表达能力的主要手段。学生语文学得好不好,作文是主要的衡量尺度。这是因为在作文中,最能明显而集中地反映着学生的语文知识、表达技能和思想认识等方面的水平。因此,在初中语文教学中要把学生的写作作为评定语文教...
作文是培养学生书面表达能力的主要手段。学生语文学得好不好,作文是主要的衡量尺度。这是因为在作文中,最能明显而集中地反映着学生的语文知识、表达技能和思想认识等方面的水平。因此,在初中语文教学中要把学生的写作作为评定语文教学质量的重要标尺。作文是发展学生语言和思维的重要训练。在作文中,阅读教学中所获得的字、词、句、篇、标点、修辞等各方面的知识,都被调动起来加以运用,在运用中得到巩固,变为技巧。作文还需要对生活作认真观察,.
展开更多
关键词
作文教学
学生作文
提高写作能力
语文教师
初中语文
课外阅读
语文知识
原文传递
题名
初中作文教学的几点体会
1
作者
李访贵
机构
甘肃省卓尼县洮砚九年制学校
出处
《中华少年》
2019年第2期224-224,共1页
文摘
作文是培养学生书面表达能力的主要手段。学生语文学得好不好,作文是主要的衡量尺度。这是因为在作文中,最能明显而集中地反映着学生的语文知识、表达技能和思想认识等方面的水平。因此,在初中语文教学中要把学生的写作作为评定语文教学质量的重要标尺。作文是发展学生语言和思维的重要训练。在作文中,阅读教学中所获得的字、词、句、篇、标点、修辞等各方面的知识,都被调动起来加以运用,在运用中得到巩固,变为技巧。作文还需要对生活作认真观察,.
关键词
作文教学
学生作文
提高写作能力
语文教师
初中语文
课外阅读
语文知识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中作文教学的几点体会
李访贵
《中华少年》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部