中专会计教学校内模拟实习的尝试

为了不断提高教学质量,增强学生的实践能力,郧阳地区财贸学校在财会专业教学过程中开展了多种形式的实践教学活动,包括组织学生到工厂、商店参观学习,开展校内模拟实习和坚持搞好毕业实习等,现将开展校内模拟实习的情况,介绍如下: 校内模拟实习,是在有关专业教师和业务单位的实际工作者,按照—个单位的实际业务状况,设计整理出必要的实习资料的基础上,结合专业课的教学情况,由专业教师指导学生在校内进行的一种模拟实习活动。组织校内模拟实习,是目前中专教育改革的一个新课题,还处于不断探索、完善的阶段。该校从1988年开始,建立商业会计学科模拟实习室,经过几年的建设和补充,已能初步满足一个财会专业班模拟实习的需要。从筹建实习室到组织模拟实习,共分以下四个步骤。

会计电算化存在的问题与对策

一、会计电算化发展中存在的主要问题 发展会计电算化,是实现会计工作现代化,促进会计改革的重要保证,但从我国会计电算化的发展状况看,还存在着诸多方面的问题: 1、会计软件的开发、利用、维护还未摆脱手上记帐的束缚,限制了会计电算化的快速发展。从会计软件的开发和维护来看,目前通行的会计核算软件一般是根据手工会计程序和方式将整个系统分为帐务处理、材料核算、固定资产核算。

优化会计环境 实现会计目标

会计环境是会计工作者在市场经济发展、知识经济确立、国际竞争加剧的条件下必须认识和研究的一个会计课题,本文从五个方面阐述了如何优化会计环境,实现会计目标。

信息·管理·管理会计

现代管理理论认为:管理的重心在经营,经营的中心在决策。而决策的前提是预测,预测的基础是信息。现代管理会计必须获取企业生产经营活动需要的大量信息,才能保证科学的预测、准确有效的决策和必要的控制和反馈。只有善于收集整理信息,研究运用信息,开发信息资源,建立必要的管理信息系统,才能充分发挥管理会计为生产经营活动全面提供管理信息,能动参与经营决策,严格实行绩效考评的重要作用;才能真正使信息转化为物质财富,取得良好的经济效益。