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创设具有地域特色的高职教育模式——东莞南博职业技术学院考察报告
被引量:
1
1
作者
李丹
李象春
《职业教育研究》
2009年第11期137-138,共2页
通过考察东莞南博职业技术学院,从校企合作、就业导向、能力本位、"双师"队伍建设四个方面,阐述了东莞南博职业技术学院如何从东莞区域实际出发,创建具有地域特色的、更加适应东莞经济社会发展要求的高职教育模式。
关键词
地域特色
高职教育
模式
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职称材料
二甲双胍在糖尿病防治中的优势
被引量:
2
2
作者
李象春
《中国医药指南》
2013年第7期481-481,共1页
目的探讨二甲双胍在临床预防糖尿病中的优势。方法通过临床用药并查阅文献,与常见治疗糖尿病的药物进行比较分析。结果二甲双胍不能够促进胰腺分泌胰岛素,但是能够促进组织对葡萄糖的摄取,不对正常人产生影响,是物美价廉,深受患者欢迎...
目的探讨二甲双胍在临床预防糖尿病中的优势。方法通过临床用药并查阅文献,与常见治疗糖尿病的药物进行比较分析。结果二甲双胍不能够促进胰腺分泌胰岛素,但是能够促进组织对葡萄糖的摄取,不对正常人产生影响,是物美价廉,深受患者欢迎的药物。结论二甲双胍与磺脲类降糖药无进行对比分析,其临床优势独特,不但能够对糖尿病患者起到降糖作用,而且还能够对糖耐量减低,非酒精性脂肪肝,代谢综合征,多囊卵巢综合征和癌症起到一定的作用。
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关键词
二甲双胍
糖尿病
治疗
优势
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职称材料
讲政治 确保教育的优先发展——学习邓小平优先发展教育战略有感
3
作者
李象春
《求实》
CSSCI
1997年第10期16-18,共3页
讲政治确保教育的优先发展———学习邓小平优先发展教育战略有感●李象春邓小平同志指出:“经济要发展,教育要先行”。为了落实这一战略思想,我们党始终把教育作为关系到现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题,列为建设有中...
讲政治确保教育的优先发展———学习邓小平优先发展教育战略有感●李象春邓小平同志指出:“经济要发展,教育要先行”。为了落实这一战略思想,我们党始终把教育作为关系到现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题,列为建设有中国特色社会主义总体发展战略的重点之...
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关键词
讲政治
优先发展教育
教育优先发展
教育战略
邓小平同志
社会主义现代化建设
教育投资
战略地位
教育投入
《邓小平文选》
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职称材料
对农村中小学校长提高培训的思考
4
作者
李象春
《国家教育行政学院学报》
1999年第6期28-29,共2页
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,是全面推进素质教育的基础”,要“努力造就能带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍”...
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,是全面推进素质教育的基础”,要“努力造就能带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍”。目前,农村中小学校长在很大程度上还缺乏素质教育理论。因此,为贯彻全教会精神,深化农村教育改革,全面推进素质教育,必须下大力气搞好以素质教育理论为主要内容的农村中小学校长提高培训。
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关键词
校长提高培训
农村中小学
中小学校长培训
素质教育理论
全面推进素质教育的决定》
实施素质教育
普及九年义务教育
分岗培训
深化教育改革
应试教育
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职称材料
抗菌素的不良反应及临床合理应用
5
作者
李象春
《医学信息》
2012年第11期284-284,共1页
抗菌药物是人类医药史上的一次重大革命,是当前在临床中应用最广也是最重要的药物,但是在抗菌药的应用当中,产生了很多不良的反应。本文就当前临床应用抗菌药物存在的不良反应及如何合理应用抗生素作出相关的阐述。
关键词
抗菌药物
不良反应
合理应用
救治对策
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职称材料
对启动中小学教师继续教育工程的思考
6
作者
李象春
《中小学校长》
2000年第3期44-46,共3页
关键词
中小学教师
继续教育工程
素质教育
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职称材料
职教和谐与社会和谐的战略思考
7
作者
李象春
《东莞南博学院学报》
2007年第1期26-28,共3页
本文通过阐述职业教育的地位和作用,揭示了职教的和谐发展与构建和谐社会的必然联系,论证了职教和谐对实现社会和谐的重要战略意义,呼吁人们更新教育观念,提高对职教的认识,遵循职教规律,大力促进职教和谐若己辰。
关键词
职教和谐
社会和谐
战略思考
原文传递
掌握经济波动增长规律 实现平稳的台阶式增长
8
作者
李象春
陈饶文
《理论导报》
1999年第2期24-25,共2页
经济波动性增长是指经济增长过程中,由于其内在各因素的相互作用,使经济增长率高低不均,增长幅度大小不等,时而扩张时而收缩的规律性现象。
关键词
经济波动
经济增长速度
增长规律
经济体制改革
台阶式
经济危机
加快发展
邓小平文选
经济发展
经济的
原文传递
题名
创设具有地域特色的高职教育模式——东莞南博职业技术学院考察报告
被引量:
1
1
作者
李丹
李象春
机构
鹰潭职业技术学院
东莞南博职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2009年第11期137-138,共2页
文摘
通过考察东莞南博职业技术学院,从校企合作、就业导向、能力本位、"双师"队伍建设四个方面,阐述了东莞南博职业技术学院如何从东莞区域实际出发,创建具有地域特色的、更加适应东莞经济社会发展要求的高职教育模式。
关键词
地域特色
高职教育
模式
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
二甲双胍在糖尿病防治中的优势
被引量:
2
2
作者
李象春
机构
山东潍坊寿光市侯镇中心卫生院
出处
《中国医药指南》
2013年第7期481-481,共1页
文摘
目的探讨二甲双胍在临床预防糖尿病中的优势。方法通过临床用药并查阅文献,与常见治疗糖尿病的药物进行比较分析。结果二甲双胍不能够促进胰腺分泌胰岛素,但是能够促进组织对葡萄糖的摄取,不对正常人产生影响,是物美价廉,深受患者欢迎的药物。结论二甲双胍与磺脲类降糖药无进行对比分析,其临床优势独特,不但能够对糖尿病患者起到降糖作用,而且还能够对糖耐量减低,非酒精性脂肪肝,代谢综合征,多囊卵巢综合征和癌症起到一定的作用。
关键词
二甲双胍
糖尿病
治疗
优势
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
讲政治 确保教育的优先发展——学习邓小平优先发展教育战略有感
3
作者
李象春
机构
鹰潭教育学院
出处
《求实》
CSSCI
1997年第10期16-18,共3页
文摘
讲政治确保教育的优先发展———学习邓小平优先发展教育战略有感●李象春邓小平同志指出:“经济要发展,教育要先行”。为了落实这一战略思想,我们党始终把教育作为关系到现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题,列为建设有中国特色社会主义总体发展战略的重点之...
关键词
讲政治
优先发展教育
教育优先发展
教育战略
邓小平同志
社会主义现代化建设
教育投资
战略地位
教育投入
《邓小平文选》
分类号
G719.20 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对农村中小学校长提高培训的思考
4
作者
李象春
机构
鹰潭教育学院
出处
《国家教育行政学院学报》
1999年第6期28-29,共2页
文摘
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,是全面推进素质教育的基础”,要“努力造就能带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍”。目前,农村中小学校长在很大程度上还缺乏素质教育理论。因此,为贯彻全教会精神,深化农村教育改革,全面推进素质教育,必须下大力气搞好以素质教育理论为主要内容的农村中小学校长提高培训。
关键词
校长提高培训
农村中小学
中小学校长培训
素质教育理论
全面推进素质教育的决定》
实施素质教育
普及九年义务教育
分岗培训
深化教育改革
应试教育
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
抗菌素的不良反应及临床合理应用
5
作者
李象春
机构
山东潍坊寿光市侯镇中心卫生院
出处
《医学信息》
2012年第11期284-284,共1页
文摘
抗菌药物是人类医药史上的一次重大革命,是当前在临床中应用最广也是最重要的药物,但是在抗菌药的应用当中,产生了很多不良的反应。本文就当前临床应用抗菌药物存在的不良反应及如何合理应用抗生素作出相关的阐述。
关键词
抗菌药物
不良反应
合理应用
救治对策
分类号
R978.1 [医药卫生—药品]
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职称材料
题名
对启动中小学教师继续教育工程的思考
6
作者
李象春
机构
江西鹰潭教育学院
出处
《中小学校长》
2000年第3期44-46,共3页
关键词
中小学教师
继续教育工程
素质教育
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职教和谐与社会和谐的战略思考
7
作者
李象春
机构
东莞南博职业技术学院督导室
出处
《东莞南博学院学报》
2007年第1期26-28,共3页
文摘
本文通过阐述职业教育的地位和作用,揭示了职教的和谐发展与构建和谐社会的必然联系,论证了职教和谐对实现社会和谐的重要战略意义,呼吁人们更新教育观念,提高对职教的认识,遵循职教规律,大力促进职教和谐若己辰。
关键词
职教和谐
社会和谐
战略思考
Keywords
the harmonious vocational edcuation
The harmonious society
Strategy thinking
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
掌握经济波动增长规律 实现平稳的台阶式增长
8
作者
李象春
陈饶文
出处
《理论导报》
1999年第2期24-25,共2页
文摘
经济波动性增长是指经济增长过程中,由于其内在各因素的相互作用,使经济增长率高低不均,增长幅度大小不等,时而扩张时而收缩的规律性现象。
关键词
经济波动
经济增长速度
增长规律
经济体制改革
台阶式
经济危机
加快发展
邓小平文选
经济发展
经济的
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创设具有地域特色的高职教育模式——东莞南博职业技术学院考察报告
李丹
李象春
《职业教育研究》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
二甲双胍在糖尿病防治中的优势
李象春
《中国医药指南》
2013
2
下载PDF
职称材料
3
讲政治 确保教育的优先发展——学习邓小平优先发展教育战略有感
李象春
《求实》
CSSCI
1997
0
下载PDF
职称材料
4
对农村中小学校长提高培训的思考
李象春
《国家教育行政学院学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
5
抗菌素的不良反应及临床合理应用
李象春
《医学信息》
2012
0
下载PDF
职称材料
6
对启动中小学教师继续教育工程的思考
李象春
《中小学校长》
2000
0
下载PDF
职称材料
7
职教和谐与社会和谐的战略思考
李象春
《东莞南博学院学报》
2007
0
原文传递
8
掌握经济波动增长规律 实现平稳的台阶式增长
李象春
陈饶文
《理论导报》
1999
0
原文传递
已选择
0
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