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习近平文化思想融入高校思政课的三重维度
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作者 张小飞 李贇钰 《榆林学院学报》 2024年第6期114-118,共5页
习近平文化思想系统全面、内涵丰富,是新时代我国文化领域的重大理论创新,不仅为新时代新征程实现文化强国的目标提供了强大思想武器和科学行动指南,也为推进高校思政课改革创新提供了更加深刻的思想指引和更加主动的精神力量。将习近... 习近平文化思想系统全面、内涵丰富,是新时代我国文化领域的重大理论创新,不仅为新时代新征程实现文化强国的目标提供了强大思想武器和科学行动指南,也为推进高校思政课改革创新提供了更加深刻的思想指引和更加主动的精神力量。将习近平文化思想融入高校思想政治理论课(以下简称“思政课”),既是传播与阐释习近平文化思想的必然要求,也是高校思政课创新的内在需要,更是推动中国特色社会主义文化建设的必由之路。高校思政课教师要坚持方向性、渗透性、主体性三大重要原则,在统筹规划基础上,不断完善教学内容、创新教学载体、拓展教学方法,落实用党的创新理论武装时代新人、实现立德树人教育目标的要求。 展开更多
关键词 习近平文化思想 高校思政课 中国特色社会主义文化 立德树人
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