期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
如何在英语教学中培养学生的语感
1
作者 李贤妃 《风景名胜》 2021年第2期0112-0112,共1页
英语作为一门语言类学科,良好的英语语感可以帮助学生快速阅读写作和交流,基础教育阶段作为语感倍感的关键时期。因此,教师应该主动与学生沟通,明确学生在学习过程中存在的问题,及时跟更新教学观念,营造轻松愉悦的环境,培养学生学英语... 英语作为一门语言类学科,良好的英语语感可以帮助学生快速阅读写作和交流,基础教育阶段作为语感倍感的关键时期。因此,教师应该主动与学生沟通,明确学生在学习过程中存在的问题,及时跟更新教学观念,营造轻松愉悦的环境,培养学生学英语学习的自信心和积极性,通过常态化的教学加强学生的语感。基于此,本文将主要论述如何在英语教学中培养学生的语感 。 展开更多
关键词 英语教学 学生 语感
下载PDF
探讨英语教学中存在的问题及解决对策
2
作者 李贤妃 《风景名胜》 2021年第2期0117-0117,共1页
目前英语教学处于高速发展状态,但相对而言,学生的语言能力有限,整体的英语教学并不乐观。不同区域的教学进度不同,教学内容不同。因此,教师应该明确当下英语教学的现状,有针对性地制定解决措施,明确问题所产生的主要因素,加强日常的语... 目前英语教学处于高速发展状态,但相对而言,学生的语言能力有限,整体的英语教学并不乐观。不同区域的教学进度不同,教学内容不同。因此,教师应该明确当下英语教学的现状,有针对性地制定解决措施,明确问题所产生的主要因素,加强日常的语音、语感锻炼,帮助学生形成一个完整的英语体系,加深学生对英语知识的认知。基于此,本文将主要论述探讨英语教学中存在的问题及解决对策。 展开更多
关键词 英语教学 存在的问题 解决对策
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部