创新德育载体 激发德育活力——以德育“感悟课”引领中职生成长

长期以来,帮助学生矫正不良习惯,培养优秀品质,成为中职德育工作的难点之一。笔者所在学校通过近几年的实践探索,以德育"感悟课"为载体,变革德育活动内容,创新德育活动形式,拓展德育活动空间,提升了德育的实效性,开辟了一条中职德育新路径。一、德育"感悟课"的开展背景及成效近年来,焦作市教育局在全市职业学校展开了新课堂教育实验改革,其中德育"感悟课"是新课堂教育实验的重要组成部分。

浅谈高中地理教学中如何有效使用多媒体

随着科技的发展,多媒体教学的应用可以帮助学生建立系统全面的地理知识结构体系,掌握地理学科的基本规律和原理,提高学生的读图用图能力和地理综合应用能力是中学地理教学的核心任务。利用多媒体手段教学,有利于激发学生学习兴趣、培养学生地理思维能力、读图观察能力、地理想象能力和地理记忆能力。多媒体手段给地理教学带来了生机、带来了活力,对培养学生地理学习能力必将发挥巨大作用。

生产问题导引教学法的实践探讨

针对教学困境,借鉴问题教学法和诱思探究教学法,根据现代农艺技术专业特点,提出生产问题导引教学法教学构想。经五年多的教学实践,产生了良好的教育效果。