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压花疗法提升农科院校大学生心理健康水平初探
1
作者
李越滢
陈国菊
林媛
《现代园艺》
2023年第13期182-184,共3页
为提升农科院校大学生的心理健康水平,以压花艺术课程为媒介,采用SDS、SRQ、SCL90和SAS 4个量表进行前、后测,根据团队辅导和心理健康教育工作的理念和原则,针对34名有意向的同学,设计了6节压花疗愈课程,探讨压花疗法是否能提升大学生...
为提升农科院校大学生的心理健康水平,以压花艺术课程为媒介,采用SDS、SRQ、SCL90和SAS 4个量表进行前、后测,根据团队辅导和心理健康教育工作的理念和原则,针对34名有意向的同学,设计了6节压花疗愈课程,探讨压花疗法是否能提升大学生心理健康水平。结果表明,4个量表在课程干预前后的数值差均有显著性差异(P<0.01)。说明该课程对学生的抑郁症状和焦虑程度缓解效果显著,对不良的身心症状有明显的积极作用。
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关键词
压花疗法
压花艺术
症状自评量表
农科院校大学生
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题名
压花疗法提升农科院校大学生心理健康水平初探
1
作者
李越滢
陈国菊
林媛
机构
华南农业大学
出处
《现代园艺》
2023年第13期182-184,共3页
基金
广东省大学生科技创新培育专项资金资助(“攀登计划”专项基金)(项目编号:pdjh2021b0088)。
文摘
为提升农科院校大学生的心理健康水平,以压花艺术课程为媒介,采用SDS、SRQ、SCL90和SAS 4个量表进行前、后测,根据团队辅导和心理健康教育工作的理念和原则,针对34名有意向的同学,设计了6节压花疗愈课程,探讨压花疗法是否能提升大学生心理健康水平。结果表明,4个量表在课程干预前后的数值差均有显著性差异(P<0.01)。说明该课程对学生的抑郁症状和焦虑程度缓解效果显著,对不良的身心症状有明显的积极作用。
关键词
压花疗法
压花艺术
症状自评量表
农科院校大学生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
压花疗法提升农科院校大学生心理健康水平初探
李越滢
陈国菊
林媛
《现代园艺》
2023
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