健康教育路径对动脉瘤栓塞术患者健康知识掌握情况及自我管理能力的影响

目的探讨健康教育路径应用于动脉瘤栓塞术患者对其健康知识掌握情况及自我管理能力的影响。方法选取2018年1月至2020年12月我院行动脉瘤栓塞术治疗患者92例,以随机数字表法分为两组,各46例。观察组采用健康教育路径干预,对照组采用常规健康教育。比较两组健康知识掌握情况及自我管理能力。结果两组健康知识问卷评分优良率比较,观察组为91.30%,高于对照组的71.74%(P<0.05);干预2周,两组自我管理能力较干预前高,且观察组较对照组高(P<0.05)。结论健康教育路径应用于动脉瘤栓塞术患者的效果较好,可增强患者健康知识掌握情况,提升患者自我管理能力。