成人高等院校可持续发展的实践

与我国社会转型的不断深入同步,成人高等教育面临着巨大的变化。对独立设置的成人高等院校来说,更是挑战与机会并存。如何与时俱进,适应环境变化,争取生存与发展的机会,是我们应该严肃思考的问题。北京市石景山区业余大学,在这方面做出了有益的探索。

一种有效的迭代方法

本文给出一种简单实用的迭代法 ,它可以从任意初始值出发 。

“结构教学法”在统计学原理教学中的实践

笔者针对成人教育专业基础知识薄弱,《统计学原理》概念多、指标类别多、公式多且计算有一定难度的特点,在《统计学原理》授课实践中,改变传统的教学模式,运用整体性原则指导教学,采用了以知识结构、教法结构、认知结构为主要内容的"结构教学法",取得了良好的效果。使学生变被动学习为主动学习,加速其掌握知识的进程,较大幅度地提高了他们对知识的理解、运用能力。