浅谈高等代数课程的启发式教学

在“高等代数”的教学中 ,牢固掌握有关旧知识是启发式教学的基础 ,搞好课本内容新知识的预习是启发式教学的关键 ,启发式教学的全过程必须以教师为主导 。

线性递归数列的通项

线性递归数列应用较广泛，本文试用线性代数的基本方法来解决这类数列的通项与前n项和。一。