-
题名中学语文教学怎么了
被引量:1
- 1
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市合川中学
-
出处
《语文天地(初中版)》
2005年第10期31-32,共2页
-
文摘
多少年来,中学语文教学可以说是在夹缝中生存,媒体还时不时地对中学语文教学提出异议和批评,中学语文教学处于十分尴尬的境地。造成这种被动局面的主要原因是: 一、没有一个良好的教学评价机制实话实说。
-
关键词
中学语文教学
语文教师
语文学科
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名作文指导点滴
- 2
-
-
作者
李达海
-
机构
合川县大石区教办
-
出处
《四川教育》
北大核心
1992年第4期23-23,共1页
-
文摘
最近,笔者在县里参加了第七届全国小学生作文竞赛的评卷工作。评卷中发现,学生作文题材单一,思路狭窄,所写内容大同小异,一个模式,缺乏新意。造成这种现象的原因不外学生见识有限或教师作文指导无方。我认为作文教学首先要拓宽学生的作文思路。一、情感激发要拓宽学生作文的思路,首先得激发学生爱好作文的情感。社会心理学认为,人的言行往往是受情感支配的。教学中,联系学生身边的客观实际,创设一种教学情境。给学主讲清会写作给我们的生活、工作带来诸多的好处,从而让学生产生跃跃欲试的欲望。
-
关键词
作文指导
小学生作文
情感激发
评卷工作
教学情境
观察生活
情感支配
写作材料
卷中
口头表达能力
-
分类号
G527.71
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名与初三学生谈中考语文阅读试题的解答
- 3
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆合川一中
-
出处
《语文天地》
2000年第12期45-45,共1页
-
文摘
从历年中考语文成绩统计分析数据中看出,同学们阅读试题失分之多,得分率之低。究其原因,语文学习死板、综合理解、分析概括能力之差。近年来,中考语文阅读试题难度逐年升温,考分比例不断加大。如去年重庆的重高语文试卷共120分,阅读占了70分,另50分为作文。
-
关键词
语文阅读
中考
初三学生
得分
语文成绩
阅读试题
语文试卷
理解
作文
同学
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
-
-
题名让学生会读书——初中学生读书的现状及对策
- 4
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市合川一中
-
出处
《语文天地》
2000年第8期27-28,共2页
-
文摘
天文豪林语堂先生从读书中品出了这样一个哲理:“读书是一种心灵的活动。读书的主旨在于排脱俗气”。民族英雄郑成功也有名联日:“养心莫若寡欲,至乐无如读书,”这些至理名言通俗地告诉我们:读书是熟知增智、陶冶情操、愉悦身心的人生一大乐趣。可是,而今的初中学生读书大都没有进入境界:更没有体味到愉悦身心的乐趣。
-
关键词
读书
初中学生
学生会
愉悦
乐趣
名言
先生
林语堂
通俗
哲理
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
I207
[文学—中国文学]
-
-
题名“从”字结构汉字表解
- 5
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市合川中学
-
出处
《语文天地(初中版)》
2010年第5期19-20,共2页
-
文摘
汉字是中国人心灵上绽放出来的花朵.是中国人心灵的造化,是中国古代的高科技,字形藏意,字音通理。正如鲁迅在《汉文学史纲要》指出,汉字具三美,形美以感目,音美以感耳,意美以感心。世界上,任何哪一种文字,都无法与中国汉字媲美。
-
关键词
“从”
字表
结构
中国汉字
中国人
高科技
汉文学
心灵
-
分类号
H172.1
[语言文字—汉语]
-
-
题名中学语文教师的负担谁来减
- 6
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市合川一中
-
出处
《语文天地》
2000年第10期28-29,共2页
-
文摘
笔者经常听到同仁们喟叹:“当中学语文教师太辛苦了,苦就苦在作文的批改。”这绝非无病呻吟。你看,一位中学语文教师上两个班的语文课(有的还得兼任一个班主任),一个班60位学生,每周一篇作文,按每周五日工作制,每天务必批改作文24本,每本作文即使粗略地批改一下,也要用10多分钟,每天要用五六个小时来批改作文。
-
关键词
作文
中学语文教师
批改
班主任
语文课
学生
负担
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
G635
[文化科学—教育学]
-
-
题名让学生会读书——初中学生读书的现状及对策
- 7
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市合川一中
-
出处
《语文天地(初中版)》
2000年第4期27-28,共2页
-
文摘
大文豪林语堂先生从读书中品出了这样一个哲理:“读书是一种心灵的活动。读书的主旨在于排脱俗气”。民族英雄郑成功也有名联曰:“养心莫若寡欲,至乐无如读书,”这些至理名言通俗地告诉我们:读书是熟知增智、陶冶情操、愉悦身心的人生一大乐趣。可是,而今的初中学生读书大都没有进入境界,更没有体味到愉悦身心的乐趣。君不见,好些初中学生,甚至初三年级的学生,无论是读课文,还是读报刊杂志,读不出句读,读不出感情,甚至结结巴巴者大有人在,这是现状之一。
-
关键词
初中学生
读书
阅读
现状
教学
-
分类号
G633.332
[文化科学—教育学]
-
-
题名初中作文教学改革的尝试
- 8
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆合川一中
-
出处
《重庆教育学院学报》
1998年第4期78-79,89,共3页
-
文摘
本文介绍了改大作文为限时限字即兴小作文的具体作法、好处及作者的几点体会。
-
关键词
初中
作文教学
改革
尝试
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名《木兰诗》中修辞方法表析
- 9
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市河川中学
-
出处
《语文天地(初中版)》
2007年第10期8-8,共1页
-
文摘
《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的长篇叙事诗。全诗按照时间和事件发展的顺序,通过木兰决心代替从军、准备武装、奔赴战场、军旅生活、功成辞赏,胜利返乡等几个场面的描叙,成功塑造了一个勤劳、勇敢、乐观、
-
关键词
《木兰诗》
修辞方法
千里足
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名语文教师与创新教育
- 10
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆合川一中
-
出处
《语文天地(初中版)》
2000年第20期29-30,共2页
-
文摘
江泽民总书记在第三次全教会报告中明确指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”同样,创新也是语文教学的灵魂,也是语文教学实施素质教育的不竭动力。创新教育是根据创新原理培养学生的创新意识、创新思想、创新能力以及创新个性的教育,它具有巨大的超越性,是对已有文明、传统文化辉煌成就的超越。创新教育观点的提出,无疑是素质理论的一大发展。
-
关键词
语文教师
创新教育
语文教学
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名课文《狼》导读
- 11
-
-
作者
李达海
-
机构
重庆市合川中学
-
出处
《语文天地(初中版)》
2008年第6期8-8,共1页
-
文摘
《狼》是初中语文教材中的一篇传统课文,选自清代文学家蒲松龄的志怪小说《聊斋志异》。它是一部具有批判精神的孤愤之书,作者蒲松龄可谓描写鬼狐、妖怪的高手大师。
-
关键词
《狼》
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名依靠社会力量 构建对农节目服务大平台
被引量:1
- 12
-
-
作者
李达海
-
机构
新昌广播电视台
-
出处
《视听纵横》
2014年第2期135-135,共1页
-
文摘
对县级电视台来说,坚持长期开办对农节目,离不开县委县政府和各部门的支持的,这除了节目内容外主要是节目经费。新昌广播电视台于2002年创办对农节目《沃洲田野》,当时台广告部人员觉得,随着农村改革全面推进,农民致富愿望十分迫切,
-
关键词
对农节目
社会力量
服务
县级电视台
广播电视台
节目内容
农村改革
农民致富
-
分类号
G222.3
[文化科学]
-
-
题名台湾产业政策回顾与前瞻
- 13
-
-
作者
李达海
-
出处
《经济学动态》
CSSCI
北大核心
1993年第7期18-20,共3页
-
文摘
一、过去产业政策的演变(一)1946—1960年台湾光复之初,受战争损害颇大,同时在日本占领期间,台湾经济发展成为一典型殖民地经济。本地以农业为主,至于一切日用所需之轻工业产品,大部分仰赖日本。50年代末期,台湾人口由600万突增至800万,经济压力甚大,必需由农业经济迅速走向工业化,方足以图存。当时政府在兼顾稳定中求进步,及农工平衡发展的两大原则下,提出两项关键性政策措施:1.加速农村土地改革。由三七五减租、公地放领,实行耕者有其田的一贯政策,使占农民总人口颇高的佃农,转变为自耕农,对新取得的土地单位面积产量大增,农民收益增加,而地主由转让土地所得的实物债券及四公司股票亦形成重要资金,可以投入工业建设。2.新兴工业尽量由民间投资。
-
关键词
产业政策
台湾
经济发展
-
分类号
F127.58
[经济管理—世界经济]
-
-
题名广播对话广告中的几种场景设计
- 14
-
-
作者
李达海
-
机构
新昌县广播电视台
-
出处
《视听纵横》
2015年第4期124-124,共1页
-
文摘
在广播广告中,对话广告是发挥广播优势的一种极好的广告形式,因它通俗易懂而深受广告客户欢迎,也是广大听众朋友喜闻乐听的广播节目内容,在县市级广播电台广告中占据很大比例。因此,如何编写好广播对话广告,值得每个从事县级广播广告创作节目创作人员认真加以研究。本人总结多年的广播对话广告节目编辑实践,觉得设计好一个理想的场景展开对话、使广告尽快进人主题让听众人耳人心有一种亲临其境的感觉致关重要。以下几种形式是较为长见与多用的场景设计,介绍给大家以抛砖引玉。
-
关键词
广播广告
场景设计
对话
节目内容
广告形式
广播优势
广告客户
电台广告
-
分类号
G222
[文化科学]
-