眼斑双锯鱼(Amphiprion ocellaris)发育中体色花纹时序发生的色素细胞变化和控制基因表达的分析Ⅱ.仔稚幼鱼时期

眼斑双锯鱼(Amphiprion ocellaris)属于鲈形目、雀鲷科、双锯鱼属,是热带珊瑚礁观赏鱼类的首选品种,其不同发育时期各种色素细胞的动态变化及其控制基因表达情况有待深入研究。记录了眼斑双锯鱼仔稚幼鱼体色花纹模式建成的发育过程,对比不同发育时期体色变化的特点,筛选出仔稚幼鱼时期体色花纹变化较为明显的9个发育时期,并利用荧光定量PCR检测了眼斑双锯鱼各发育时期的10个体色控制基因的表达情况。结果显示:眼斑双锯鱼的体色发生存在明显的时序性,仔鱼时期鱼体呈现半透明状,黑色素细胞排列在身体两侧,随着生长发育数量逐渐增多;稚鱼时期,体表开始出现红色素细胞和黄色素细胞,身体慢慢变得不透明,9 dph开始出现第一道条纹,虹彩色素细胞数量逐渐增多,10 dph时期观察到第二道条纹出现;幼鱼时期,三道白色条纹完全形成,体表的橙红色和白色条纹被黑色素细胞分隔开来,界线逐渐清晰,长成完整的花纹。结合荧光定量PCR结果分析发现:在仔稚幼鱼阶段,10个体色控制基因在各发育时期均有表达,不同功能分类的基因在不同发育时期的表达变化趋势差异较大,在仔稚幼鱼前期表达量变化较大的基因主要为TYR、Dct、Ednrb、Sox10等与黑色素细胞迁移、分化、合成相关的基因;随着幼鱼不断的生长发育,白色条纹逐条出现,与虹彩色素细胞相关的Fms、Foxd3等基因也开始出现表达量显著上升的趋势。

眼斑双锯鱼(Amphiprion ocellaris)发育中体色花纹时序发生的色素细胞变化和控制基因表达的分析Ⅰ.胚胎时期

眼斑双锯鱼(Amphiprion ocellaris)属于鲈形目、雀鲷科、双锯鱼属,是热带珊瑚礁观赏鱼类的首选品种。不同体色和花纹与色素细胞相关基因的表达直接相关,在其胚胎发育的过程中,色素细胞的形态和数量一直在变化,但不同发育时期各种色素细胞的动态变化及其控制基因表达情况等仍需明确研究。记录了眼斑双锯鱼胚胎时期色素细胞变化较为明显的6个发育时期,观察了不同时期的体色及色素细胞的变化特点,并利用荧光定量PCR检测了各发育时期的10个体色控制基因的表达情况。结果显示:在胚胎发育阶段,整个胚胎的颜色从橙黄逐渐转变为暗红、黑红、黑色到最终透明,观察到卵黄囊表面幼体黑色素细胞到成体黑色素细胞的转变过程,鱼体表面在翻转期出现成体黑色素细胞、在器官形成期出现红色素细胞,眼睛及腹部在孵化期出现虹彩色素细胞。结合荧光定量PCR结果分析发现:卵黄囊表面幼体黑色素细胞推测是外胚层中的神经嵴细胞直接发育而成,不需要迁移过程;Ednrb、TYR、Tbx2b基因对幼体黑色素细胞的形成和发育有重要作用,Pax3、Dct、Aim1基因与成体黑色素细胞的分化、迁移、形成过程密切相关;其中TYR基因的相对表达量在体节期出现显著增加,说明TYR基因在胚胎发育初期就参与黑色素细胞的形成;Tbx2b基因不仅对黑色素细胞形成有影响,对眼斑双锯鱼心脏的形成也有一定作用;Fms基因对红色素细胞形成有重要作用;Ltk基因的表达要早于虹彩色素细胞的出现;相关性分析发现各基因之间存在相互作用。

融合植物信息交互系统的混合式教学探索——以“植物地理学”为例

随着信息技术与教育教学的深度融合,线上线下混合式教学为植物地理学课程数字化转型提供了新方向。如何整合高校植物信息交互系统与线下课堂并解决传统教学出现的困境是当前亟需探索的问题。本文利用植物信息交互系统搭建兼顾资源共享与师生互动的线上教学环境,结合课程特点从知识学习的三个阶段构建混合式植物地理学教学模式,提出实施混合式植物地理学教学设计的具体路径。

不同类型提示线索提示效应大小的比较

本研究采用线索-目标范式(cue-target)考察在实验室情景下能否建立颜色和方位的联结,并比较颜色、箭头和视向提示效应的差异,实验采用3(线索类型:颜色,箭头和视向)×2(提示目标一致性:一致,不一致)×2(SOA:300,600ms)三因索实验设计进行2个阶段(提示有效率为80%和50%)的实验,结果发现:(1)在实验室情景下,短期的练习很难建立颜色方块和方位的联结;(2)箭头的提示效应大于视向的提示效应。此外本研究验证了已有的研究结论:(1)箭头和视向在提示有效率为50%时也会引起注意转移;(2)进行有效提示时,箭头和视向提示的提示效应是有意注意和反射性注意相互作用的结果。

二阶常系数线性非齐次微分方程的一些解法

本文探讨了如何求二阶常系数线性齐次微分方程的解.利用通解的结构和自由项的形式来求解;利用通解公式来求解.

有理三次Bézier曲线参数化影响

在曲线形状保持不变的条件下,分析了有理三次Bézier曲线权因子改变与曲线参数化的关系,给出了有理三次Bézier曲线上点的参数与权因子之间的对应关系,并推算出了权因子改变和参数变换对参数化的影响公式.

二阶变系数线性齐次微分方程的一些解法

探讨了如何求二阶变系数线性齐次微分方程的解.利用常数变易法求解;利用Riccati方程的相关结论来求解.

二阶常系数线性非齐次微分方程的一些解法

我们探讨了如何求二阶常系数线性齐次微分方程的解,利用通解的结构和自由项的形式来求解;利用通解公式来求解。

有理Bézier曲线形状的修改

在改变多个权因子并附加限制条件修改有理贝齐尔曲线的基础上,通过采用权因子的有效形式,来达到对有理贝齐尔曲线的精确修改.

有理Bézier曲线形状修改的研究

研究关于修改有理贝齐尔(Bézier)曲线的方法.通过控制点、权因子的单个及多个修改改变有理贝齐尔曲线的形状,在此基础上附加限制条件达到对有理贝齐尔曲线的精确修改.

多目标视觉追踪的现象、规律和认知加工机制

传统注意研究多基于单个注意焦点和采用静态视觉信息。由Pylyshyn(1988)提出的多目标追踪范式则基于动态场景,是研究同时追踪多个目标的容量有限的注意机制比较常用的范式。在多目标追踪基础上发展起来的多身份追踪范式中的对象带有身份信息,涉及到较复杂的认知机制,如注意、视觉工作记忆等。探讨以上两种视觉追踪的认知加工机制对真实或模拟情境中动态信息的认知加工活动有重要的理论价值和实践指导意义。

习近平关于黄河流域生态保护和高质量发展论述内蕴的方法论思想

党的十八大以来,习近平总书记就黄河流域生态保护和高质量发展问题作出了一系列重要论述。这些论述既有宏观的全局部署,也有微观的推进举措,围绕“让黄河成为造福人民的幸福河”这一目标回答了“是什么”“为什么”“怎么办”等根本性问题,充满了马克思主义理论的智慧,内蕴着丰富的方法论思想。这些方法论思想集中体现在立足全局的谋划论、系统推进的治理论、因地制宜的发展论、防范风险的安全论、文化传承的关联论、知行合一的实践论,为当下和今后进一步落实和推动黄河国家战略指明了方向。只有深刻领会习近平关于黄河流域生态保护和高质量发展论述内蕴的方法论思想,才能更好地推动这一重大国家战略的贯彻和落实。

依法治国视域下的思想政治教育调适研究

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是中国共产党在全面建成小康社会、全面深化改革和全面从严治党的发展道路上,采取的有力战略措施和保障。思想政治教育在依法治国的背景下,必须以依法治国方略的基本要求为基点进行调适和创新,坚持依法治国的原则是思想政治教育调适的重要遵循、实现依法治国的目标是思想政治教育调适的基本追求、维护依法治国的权威是思想政治教育调适的重大使命。正确的调适必须坚持正确的价值导向,依法治国视域下思想政治教育调适的价值导向体现为人文化、制度化、组织化和系统化。当前可从思想政治教育的主体拓展、思想政治教育的内容整合、思想政治教育的载体创新三个方面探索依法治国视域下思想政治教育的调适和创新。

双锯鱼(Amphiprion)胚胎不同发育阶段和成鱼不同组织中内参基因的筛选及应用

双锯鱼(Amphiprion)亦称为海葵鱼,又称为小丑鱼,是一类经济价值较高的海水观赏鱼。目前国内在双锯鱼的胚胎发育、人工饲养以及形态学观察等方面已经取得了有效成果,但在分子生物学水平上对其基因表达的研究较少。为了筛选出适用于双锯鱼胚胎不同发育阶段以及成鱼组织的内参基因,分析酪氨酸酶(TYR)基因的表达情况,以眼斑双锯鱼(A.ocellaris)和白条双锯鱼(A.frenatus)为材料,利用实时定量聚合酶链式反应(qPCR)对18SrRNA、GAPDH(甘油醛-3-磷酸脱氢酶基因)、Ef-1α(转录延伸因子基因)和β-actin(β-肌动蛋白基因)这4个候选内参基因的表达水平进行检测,同时通过geNorm和Norm Finder软件对其稳定性进行评估,最后以合适的内参基因作为参考,研究TYR mRNA的表达水平。结果表明,在双锯鱼胚胎的不同发育阶段,18S和β-actin的表达量相对于其他基因较为稳定;在双锯鱼的不同组织中,稳定性依次为18S>β-actin>Ef-1α>GAPDH。以18S作为内参基因时分析发现TYR基因的表达在双锯鱼胚胎发育过程中呈先上升后下降的趋势,在体节期表达量最高;在双锯鱼各组织中均有表达,且在眼、尾和红皮中表达量最高。

论思想政治教育在现代社会动员中的功能

思想政治教育是调整人民思想、心理与价值取向,动员全社会人民,凝聚全社会力量,整合全社会意识的重要途径,是现代社会动员的特殊途径,在现代社会动员中发挥着不可替代的作用。因此,认真研究思想政治教育在现代社会动员中的导向功能、塑造功能、调控功能和开发功能,有利于更好地发挥思想政治教育在现代社会动员中的作用,把社会成员的思想和行动统一到国家现代化建设中,推动社会全面发展,实现全面建成小康社会。

中职生病理性手机网络使用现状调查及对策

中职生手机依赖现象普遍,量表检测结果显示,中职生病理性手机网络成瘾群体检出率达20.8%,男生比女生的手机网络成瘾现象严重。接受调查的中职生每天使用手机时长超过7小时的占72%,沉迷内容主要是玩游戏、聊天、看视频。中职生手机网瘾检出率高,与其个体特点、环境因素等相关。可以从内部动机和外部规范两方面着手进行中职生手机网络成瘾的干预,将手机应用到教育教学上。

浅谈档案管理基础工作在档案管理中的作用

在高科技的迅速发展之下,计算机已经成了我们工作的良好助手,他有很好的工作能力,可以对复杂的信息进行快速处理,计算机工作的主要要求是所输入的数据和信息必须是完全准确的,不准确的信息对于计算机来说就是垃圾,在进行档案管理的工作中也要注意计算机的使用,注意数据的准确与科学,以免出现不必要的错误。

中职生抑郁现状调查及成因分析

为了解中职生抑郁现状及抑郁成因,对一所中职学校全体学生进行抑郁自评量表(SDS)团体测试,对测试结果为重度抑郁的学生进行一对一结构性访谈式心理咨询以探索相关影响因素。结果发现:中职生抑郁检出率为52.36%,男生抑郁检出率50.17%,女生抑郁检出率55.96%,性别差异显著,女生高于男生;中职一年级学生抑郁检出率56.66%,二年级抑郁检出率49.84%,三年级抑郁检出率49.69%,年级差异显著,一年级高于二、三年级;一对一访谈发现,家庭因素和人际关系是中职生抑郁的主要影响因素。

苹果优质丰产的栽培技术要点

介绍了相关苹果栽培技术,探讨了苹果树的整形修剪和病虫害防治,以期对果树种植者提供一些有益思考。

心理健康教育课情境创设的原则、途径及误区

人的行为是个体和情境相互作用的结果,心理健康教育课堂为了达成认知、情感、意志和行为三维目标,需要教师创设恰当的情境,让学生在情境中有所体验和感悟,进而产生行为改变。心理课的情境创设应遵循即时性、真实合理性和典型性的原则,可以通过情景模拟、课堂活动、冥想再现等多种途径创设情境,同时要注意避开学生过度暴露、不安全的氛围和形式主义等误区。