试论转型时期青年价值观的教育对策

社会转型时期青年价值观呈现新的特点 (矛盾性、多样性、过渡性和不稳定性 ) ,针对这些特点 ,笔者提出了坚持科学的理论引导、加强社会主导文化的宽容性和开放性、引导青年参加社会实践。

中国采煤技术的形成和发展

中国是世界上煤炭资源极丰富的国家之一(预测储量在32000亿吨以上),又是世界上发现和利用煤炭最早的国家之一。中国人民发现和利用煤炭的成就,可以同中华民族在共它方面的重要发现相媲美。早在六、七千年前的新石器时代,中国古人已懂得用煤精雕刻耳挡、圆珠等工艺品,大约在三千多年前的春秋战国时期,就有了关于煤的产地及赋存层位的记述,到了二千年前的西汉,已用煤炼铁,煤炭开采规模已相当可观,《史记》

教育同生产劳动相结合的回顾与展望

“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”这是中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议中对教育方针的完整表述。为社会主义现代化服务是教育的目的和方向,同生产劳动相结合是教育的方法和途径,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人是教育的规格和结果。教育的目的、方法、结果,三者有机统一,不可分割。目的制约方法和结果,方法服务于目的,结果体现目的。为社会主义现代化服务,表明教育的社会主义性质。在当今资本主义制度与社会主义制度并存的条件下,在国际垄断资产阶级实行和平演变战略的条件下,明确教育的社会主义性质即明确教育的阶级性,是十分重要的,本文在此不作进一步的论述。教育的方法和途径,是联系教育目的和结果的中介与桥梁,它决定着目的的实现程度、人才培养规格质量的高低,也是十分重要的。本文着重讨论这一问题。

从“全球性问题”看教育的阶级性

中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议中指出:“国家强盛和民族振兴靠人才,人才培养靠教育。继续贯彻教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的方针,进一步端正办学指导思想,把坚定正确的政治方向放在首位,全面提高教育者和被教育者的思想政治水平和业务素质。”这段话全面地表述了党和国家的教育方针,指出了当前教育工作中存在的主要问题。

弘扬人文精神办好民办大学

人类在生产实践，科学实验和其他社会交往活动中，形成了自然科学知识体系和人文社会科学知识体系，并由此形成了两种理念；科学精神和人文精神。在现代化建设的今天，高扬人文精神，推进民办教育．有着重要意义。

论经济技术协作的基础和机制

经济技术协作在现代化生产中起着十分重要的作用,而且随着科技发展,产业的技术(知识)密集程度,资金密集程度愈来愈高,经济技术协作的重要性显得越来越突出,成为当今实现经济腾飞的重要保证。本文着重讨论经济技术协作的性质、基础和内在机制。一。

正确认识知识经济社会

知识经济社会是人类文明史上一个新的阶段，它是技术社会形态而非经济社会形态，在知识经济社会仍有思想意识形态之争，在知识经济社会“世界和平”问题仍是一个主要问题。