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影响文献传播效果的障碍因素及对策
被引量:
1
1
作者
李远芝
《内蒙古科技与经济》
2012年第7期136-138,共3页
尝试借鉴传播学理论来探讨影响文献传播效果的一些障碍因素,并提出几点对策。
关键词
文献传播
莫拉纳模式
传播障碍
下载PDF
职称材料
人教版小学品德与社会《地球上的人们》教学设计与评析
2
作者
李远芝
白云
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期72-73,103,共3页
【教学目标】1.知道人种的三种基本类型及特征。2. 了解环境对人类的影响3.明确世界上的人,尽管肤色不同,但人人平等。并学会理解与尊重人。 【教学重点】明确世界上的人,尽管肤色不同,人人平等。
关键词
教学设计
人教版
地球
社会
品德
小学
人人平等
教学目标
下载PDF
职称材料
《我有一双明亮的眼睛》活动实录(片断)及反思
3
作者
李远芝
《新课程研究(上旬)》
2009年第5期81-81,106,共2页
【活动1】激趣导入:我有一双明亮的眼睛(略)。 【活动2】情景体验:眼睛的作用大。
关键词
《我有一双明亮的眼睛》
活动实录
情景体验
激趣
下载PDF
职称材料
基于微时代下公共图书馆读者服务策略研究
4
作者
李远芝
《大众商务(上半月)》
2021年第8期0219-0219,共1页
随着“微时代”的到来,读者的阅读形式和阅读习惯都发生了变化,互动交流的需求也越来越大。因此,公共图书馆的读者服务面临着严峻的冲击和挑战,需要不断的发展和创新,以满足读者更高的需求。基于此,本研究在总结“微时代”相关理论的基...
随着“微时代”的到来,读者的阅读形式和阅读习惯都发生了变化,互动交流的需求也越来越大。因此,公共图书馆的读者服务面临着严峻的冲击和挑战,需要不断的发展和创新,以满足读者更高的需求。基于此,本研究在总结“微时代”相关理论的基础上,着重分析了当前公共图书馆读者服务存在的问题,提出了优化读者服务的策略,希望能为公共图书馆读者服务提供借鉴,从而更好地为公共图书馆读者服务
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关键词
微时代背景
公共图书馆
服务的策略探讨
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职称材料
从兴趣入手研究中职语文高效课堂
5
作者
李远芝
《成才之路》
2011年第4期38-38,共1页
在教学实践中,建立融洽的和谐的师生关系,活跃深堂气氛;组织学生进行有效的争论,培养求异创新的思维能力,撞出思维的火花,激发学习兴趣,是保证高效课堂的关键因素。
关键词
兴趣
高效
民主
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职称材料
题名
影响文献传播效果的障碍因素及对策
被引量:
1
1
作者
李远芝
机构
攀枝花学院图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2012年第7期136-138,共3页
文摘
尝试借鉴传播学理论来探讨影响文献传播效果的一些障碍因素,并提出几点对策。
关键词
文献传播
莫拉纳模式
传播障碍
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
人教版小学品德与社会《地球上的人们》教学设计与评析
2
作者
李远芝
白云
机构
松滋市实验小学
松滋市教育科学研究中心
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第8期72-73,103,共3页
文摘
【教学目标】1.知道人种的三种基本类型及特征。2. 了解环境对人类的影响3.明确世界上的人,尽管肤色不同,但人人平等。并学会理解与尊重人。 【教学重点】明确世界上的人,尽管肤色不同,人人平等。
关键词
教学设计
人教版
地球
社会
品德
小学
人人平等
教学目标
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
《我有一双明亮的眼睛》活动实录(片断)及反思
3
作者
李远芝
机构
湖北松滋市实验小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第5期81-81,106,共2页
文摘
【活动1】激趣导入:我有一双明亮的眼睛(略)。 【活动2】情景体验:眼睛的作用大。
关键词
《我有一双明亮的眼睛》
活动实录
情景体验
激趣
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
基于微时代下公共图书馆读者服务策略研究
4
作者
李远芝
机构
攀枝花学院
出处
《大众商务(上半月)》
2021年第8期0219-0219,共1页
文摘
随着“微时代”的到来,读者的阅读形式和阅读习惯都发生了变化,互动交流的需求也越来越大。因此,公共图书馆的读者服务面临着严峻的冲击和挑战,需要不断的发展和创新,以满足读者更高的需求。基于此,本研究在总结“微时代”相关理论的基础上,着重分析了当前公共图书馆读者服务存在的问题,提出了优化读者服务的策略,希望能为公共图书馆读者服务提供借鉴,从而更好地为公共图书馆读者服务
关键词
微时代背景
公共图书馆
服务的策略探讨
分类号
F [经济管理]
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职称材料
题名
从兴趣入手研究中职语文高效课堂
5
作者
李远芝
机构
辽宁建平职教中心
出处
《成才之路》
2011年第4期38-38,共1页
文摘
在教学实践中,建立融洽的和谐的师生关系,活跃深堂气氛;组织学生进行有效的争论,培养求异创新的思维能力,撞出思维的火花,激发学习兴趣,是保证高效课堂的关键因素。
关键词
兴趣
高效
民主
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
影响文献传播效果的障碍因素及对策
李远芝
《内蒙古科技与经济》
2012
1
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职称材料
2
人教版小学品德与社会《地球上的人们》教学设计与评析
李远芝
白云
《新课程研究(上旬)》
2010
0
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职称材料
3
《我有一双明亮的眼睛》活动实录(片断)及反思
李远芝
《新课程研究(上旬)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
基于微时代下公共图书馆读者服务策略研究
李远芝
《大众商务(上半月)》
2021
0
下载PDF
职称材料
5
从兴趣入手研究中职语文高效课堂
李远芝
《成才之路》
2011
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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