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影响文献传播效果的障碍因素及对策 被引量:1
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作者 李远芝 《内蒙古科技与经济》 2012年第7期136-138,共3页
尝试借鉴传播学理论来探讨影响文献传播效果的一些障碍因素,并提出几点对策。
关键词 文献传播 莫拉纳模式 传播障碍
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人教版小学品德与社会《地球上的人们》教学设计与评析
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作者 李远芝 白云 《新课程研究(上旬)》 2010年第8期72-73,103,共3页
【教学目标】1.知道人种的三种基本类型及特征。2. 了解环境对人类的影响3.明确世界上的人,尽管肤色不同,但人人平等。并学会理解与尊重人。 【教学重点】明确世界上的人,尽管肤色不同,人人平等。
关键词 教学设计 人教版 地球 社会 品德 小学 人人平等 教学目标
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《我有一双明亮的眼睛》活动实录(片断)及反思
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作者 李远芝 《新课程研究(上旬)》 2009年第5期81-81,106,共2页
【活动1】激趣导入:我有一双明亮的眼睛(略)。 【活动2】情景体验:眼睛的作用大。
关键词 《我有一双明亮的眼睛》 活动实录 情景体验 激趣
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基于微时代下公共图书馆读者服务策略研究
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作者 李远芝 《大众商务(上半月)》 2021年第8期0219-0219,共1页
随着“微时代”的到来,读者的阅读形式和阅读习惯都发生了变化,互动交流的需求也越来越大。因此,公共图书馆的读者服务面临着严峻的冲击和挑战,需要不断的发展和创新,以满足读者更高的需求。基于此,本研究在总结“微时代”相关理论的基... 随着“微时代”的到来,读者的阅读形式和阅读习惯都发生了变化,互动交流的需求也越来越大。因此,公共图书馆的读者服务面临着严峻的冲击和挑战,需要不断的发展和创新,以满足读者更高的需求。基于此,本研究在总结“微时代”相关理论的基础上,着重分析了当前公共图书馆读者服务存在的问题,提出了优化读者服务的策略,希望能为公共图书馆读者服务提供借鉴,从而更好地为公共图书馆读者服务 展开更多
关键词 微时代背景 公共图书馆 服务的策略探讨
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从兴趣入手研究中职语文高效课堂
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作者 李远芝 《成才之路》 2011年第4期38-38,共1页
在教学实践中,建立融洽的和谐的师生关系,活跃深堂气氛;组织学生进行有效的争论,培养求异创新的思维能力,撞出思维的火花,激发学习兴趣,是保证高效课堂的关键因素。
关键词 兴趣 高效 民主
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