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题名小学语文部编版习作教学策略例谈
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作者
李送丽
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机构
福建省晋江市梅岭街道赤西小学
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出处
《传播力研究》
2020年第17期175-176,共2页
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文摘
在小学语文教学过程中,习作教学是语文教学中重要的一环,习作教学对于小学生的发展有重大的帮助。习作教学能够培养小学生的人文素养和书面表达能力,在素质教育不断深入的大背景下,很多小学语文教师开始重视习作教学。因此小学语文教师在教学的过程中,应当尽可能地使用多种教学方法,增加学生的习作写作欲望,让学生养成良好的习作写作习惯,掌握必要的写作方法和表达技巧,进而使学生的书面表达能力得到快速的提高。
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关键词
小学语文
习作
策略
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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