期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
重视培养学生良好的计算能力
1
作者
李速隆
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第13期54-54,共1页
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,是小学数学教学的重要内容。它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成,数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他内容的...
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,是小学数学教学的重要内容。它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成,数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他内容的学习,抓好计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。可以说没有计算也就没有真正意义上的数学学习。
展开更多
关键词
计算能力
学生
小学数学教学
培养
计算教学
学习习惯
数学知识
日常生活
下载PDF
职称材料
题名
重视培养学生良好的计算能力
1
作者
李速隆
机构
浙江省永嘉县大若岩镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第13期54-54,共1页
文摘
数与计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,是小学数学教学的重要内容。它贯穿小学数学教学的始终,无论是数学概念的形成,数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。计算教学的优劣会直接影响到其他内容的学习,抓好计算教学,学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。可以说没有计算也就没有真正意义上的数学学习。
关键词
计算能力
学生
小学数学教学
培养
计算教学
学习习惯
数学知识
日常生活
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
重视培养学生良好的计算能力
李速隆
《试题与研究(教学论坛)》
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部