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竹叶片氮含量高光谱估测方法对比研究
被引量:
11
1
作者
郑一力
赵燕东
+2 位作者
董玮
尘兴灿
李逸新
《农业机械学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2018年第S1期393-400,共8页
为实现快速无损检测竹叶片氮含量,采用波长范围为350~2 500 nm的地物光谱仪获取竹叶片光谱数据,以金镶玉竹叶片为样本,对其进行高光谱分析。将高光谱原始反射率及其一阶微分、对数一阶微分和二阶微分值,与化学法测量的竹叶片氮含量值进...
为实现快速无损检测竹叶片氮含量,采用波长范围为350~2 500 nm的地物光谱仪获取竹叶片光谱数据,以金镶玉竹叶片为样本,对其进行高光谱分析。将高光谱原始反射率及其一阶微分、对数一阶微分和二阶微分值,与化学法测量的竹叶片氮含量值进行了相关性分析,分别获得了不同微分变化下的特征波段;基于微分变换后的高光谱反射率数据,分别采用二元线性回归、多元逐步回归、偏最小二乘回归和基于主成分分析的BP神经网络方法,建立了4种金镶玉竹叶片的氮含量高光谱估测模型。对比4种估测模型的校验结果表明,在光谱反射率的对数一阶微分变换下,采用拓扑结构为6-10-1的基于主成分分析的BP神经网络估测模型,校验环节决定系数为0. 838,均方根误差RMSE为0. 045 2,具备较好的竹叶片氮含量估测效果。
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关键词
竹叶片
氮含量
高光谱
二元线性回归
多元逐步回归
偏最小二乘回归
下载PDF
职称材料
成为习惯的主人
2
作者
李逸新
刘月华(指导)
《江苏教育》
2021年第55期57-57,共1页
我相信每个人都有不同的学习和生活习惯,好的习惯或者不好的习惯。生活中,我们若不主宰习惯,就会被习惯主宰。我曾经刻意去培养一些良好习惯,比如:每天背半个小时的英语单词;睡前看一个小时的课外书;合理安排作业时间,将空余时间用来做...
我相信每个人都有不同的学习和生活习惯,好的习惯或者不好的习惯。生活中,我们若不主宰习惯,就会被习惯主宰。我曾经刻意去培养一些良好习惯,比如:每天背半个小时的英语单词;睡前看一个小时的课外书;合理安排作业时间,将空余时间用来做些有意义的事情;等等。但是培养好的习惯并不容易,我曾遇到许多问题,例如:制订好了计划,但中途遇到别的事或有困难被迫中断后就无法继续进行;有时候,培养的习惯难以立刻显现成效,便失去了当初的那份激情与动力。
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关键词
课外书
良好习惯
作业时间
英语单词
学习和生活
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职称材料
题名
竹叶片氮含量高光谱估测方法对比研究
被引量:
11
1
作者
郑一力
赵燕东
董玮
尘兴灿
李逸新
机构
北京林业大学工学院
北京林业大学城乡生态环境北京实验室
林业装备与自动化国家林业局重点实验室
出处
《农业机械学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2018年第S1期393-400,共8页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目(2015ZCQ-GX-04)
北京市科技计划项目(Z161100000916012)
北京市共建项目
文摘
为实现快速无损检测竹叶片氮含量,采用波长范围为350~2 500 nm的地物光谱仪获取竹叶片光谱数据,以金镶玉竹叶片为样本,对其进行高光谱分析。将高光谱原始反射率及其一阶微分、对数一阶微分和二阶微分值,与化学法测量的竹叶片氮含量值进行了相关性分析,分别获得了不同微分变化下的特征波段;基于微分变换后的高光谱反射率数据,分别采用二元线性回归、多元逐步回归、偏最小二乘回归和基于主成分分析的BP神经网络方法,建立了4种金镶玉竹叶片的氮含量高光谱估测模型。对比4种估测模型的校验结果表明,在光谱反射率的对数一阶微分变换下,采用拓扑结构为6-10-1的基于主成分分析的BP神经网络估测模型,校验环节决定系数为0. 838,均方根误差RMSE为0. 045 2,具备较好的竹叶片氮含量估测效果。
关键词
竹叶片
氮含量
高光谱
二元线性回归
多元逐步回归
偏最小二乘回归
Keywords
bamboo leaf
nitrogen content
hyperspectra
binary linear regression
multiple stepwise regression
partial least squares regression
分类号
O212.1 [理学—概率论与数理统计]
TP183 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
S795 [农业科学—林木遗传育种]
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职称材料
题名
成为习惯的主人
2
作者
李逸新
刘月华(指导)
机构
江苏省海安中等专业学校
不详
出处
《江苏教育》
2021年第55期57-57,共1页
文摘
我相信每个人都有不同的学习和生活习惯,好的习惯或者不好的习惯。生活中,我们若不主宰习惯,就会被习惯主宰。我曾经刻意去培养一些良好习惯,比如:每天背半个小时的英语单词;睡前看一个小时的课外书;合理安排作业时间,将空余时间用来做些有意义的事情;等等。但是培养好的习惯并不容易,我曾遇到许多问题,例如:制订好了计划,但中途遇到别的事或有困难被迫中断后就无法继续进行;有时候,培养的习惯难以立刻显现成效,便失去了当初的那份激情与动力。
关键词
课外书
良好习惯
作业时间
英语单词
学习和生活
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
竹叶片氮含量高光谱估测方法对比研究
郑一力
赵燕东
董玮
尘兴灿
李逸新
《农业机械学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2018
11
下载PDF
职称材料
2
成为习惯的主人
李逸新
刘月华(指导)
《江苏教育》
2021
0
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职称材料
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