分析新课改下初中数学教学的问题与解决对策

随着新课程改革的不断深入,普通初中数学在教材编制、教学内容、知识连接等方面发生了很大的变化,同时初中数学教师面对升学的压力,在教学过程中难免会为了追求升学率而对学生进行应试能力的教育,致使初中数学教学过程中存在很多的问题。本文从初中数学教师对教学理念的认识出发,分析初中数学教学过程中存在的问题,并提出相应的对策,以期为初中数学教师改进教学方法提供参考,从而提高初中数学的教学水平。对于学生的全面健康发展和综合素质的提高具有深远意义。