对电大工作中几个问题的思考

一、关于高校合并的思考美国的中小学在由大化小,中国的高等学校在由小并大,这是历史的巧合,还是历史的必然,我说不清。但作为中国最小的大学——地市电大的校级领导,面对高校合并,我不能不做更多的思考:老师们的命运、学校的前途、个人的去向……

注意相对数与平均数的运用

相对数与平均数是统计工作中广泛应用的两种指标,都是由绝对数派生出来的,是由两个有联系的绝对数之比形成的一种比值,是一个抽象化的数值。而它们的意义有明显的区别,平均指标是对各变量值的平均值,对比的分子、分母具有一一对应关系,而相对数未必都有平均的意义,不具有严格的一一对应关系.由于相对数和平均数在统计工作中经常使用,二者又有许多相似之处,如不注意很容易用错,一定要注意相对数与平均数的运用。 一、由相对数或平均敷求平均数 1、由相对数求平均数 当变量值是相对数而各变量值的权数不等时,一般应使用加权法求平均数。具备相对数比值的母项资料,用加权算术平均法计算,若有比值的子项资料,则用加权调和平均法。只有在变量值的权数相等的情况下,才能用简单算术平均数。

湖北经济结构战略性调整走势探究

一、湖北经济结构战略性调整进展情况 近10年来,湖北经济结构调整取得了初步成效,具体表现在:

新常态下湖北经济竞争发展的动力研究

一、"十二五"期间湖北经济竞争发展动力分析经济竞争力现状可以从产业体系、金融资本、科技创新、人力资本、基础设施和资源环境来认识。当前我省在全国所处的位置与经济竞争发展动力基本相适应。(一)产业体系。