期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中班主任班级管理策略探究
1
作者
李邯美
《东西南北(教育)》
2017年第5期2-2,共1页
班级管理是学校管理的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要作用。而班主任作为班级管理工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行。
关键词
初中班主任
班级管理
策略
教学
下载PDF
职称材料
题名
初中班主任班级管理策略探究
1
作者
李邯美
机构
河北省邯郸冀南新区台城乡初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第5期2-2,共1页
文摘
班级管理是学校管理的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要作用。而班主任作为班级管理工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行。
关键词
初中班主任
班级管理
策略
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中班主任班级管理策略探究
李邯美
《东西南北(教育)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部