晋剧音乐元素的运用与思考

本文旨在研究传统晋剧音乐与其他音乐形式相互融合的文化现象。简要介绍了晋剧的主要特征及晋剧唱腔的主要特点;并对两首成功运用晋剧音乐元素创作的歌曲进行作品分析。通过这项研究,力图为晋剧的创新和发展提供新的思路和正确的认知,为民族音乐文化的传承与发展作出有益的贡献。

借鉴奥尔夫和柯达伊教学体系 提高我国小学民族音乐教学水平

音乐教学工作一个系统性、复合型的知识传授过程,对教学理念、方法、形式以及教师职业都提出了很高的要求,特别是对民族音乐教学而言,做好其保护和传承工作要以小学音乐教学为保证。借鉴奥尔夫和柯达伊教学体系,既为民族音乐教学融入新鲜血液,也是提高教学质量的重要途径,对于提升民族音乐素养有着极为重要的意义。