基于OBE理念的《交通运输规划》课程思政建设与实践——以西安建筑科技大学土木工程学院为例

以全面育人为根本出发点,结合西安建筑科技大学交通运输专业工程教育专业认证实际,将交通运输行业发展与国家历史发展进程紧密融合,坚持价值导向与知识传授过程有机融合,坚持个人能力发展与国家战略发展有机融合,将社会主义道路自信、家国情怀、社会担当、知识创新、以人为本等思政教育目标与交通运输发展历程、规划理念、未来需求等理论知识相融合。通过课程思政总体架构搭建、思政元素挖掘与编织、构建思政元素智慧树,切实有效地将“课程思政”的教学目标融入交通运输规划系统设计全过程,培养学生跨学科综合思维能力,引领学生从历史、现在和未来纵深角度思考国家的道路选择、自身的社会责任,努力造就具有家国情怀和历史担当的交通运输行业复合型人才。

基于长周期暂态信号分析的电机驱动变换器直流母线电容在线状态监测

直流母线电容作为电机驱动变换器中最薄弱的元件之一,其老化会导致系统故障的概率增大,因此对电容老化进行在线监测至关重要。针对现有监测方法存在经济性差、采样频率高、影响系统正常运行等问题,提出一种基于长周期暂态信号分析的电容在线监测方法,用于估计电机驱动变换器直流母线等值串联电容(equivalent series capacitance,ESC)。首先,根据系统负载切换过程建立共节点感-容等值暂态模型,分析长周期暂态信号特点。其次,推导基于长周期暂态信号的在线监测模型,确定监测程序启动判定条件。然后,提出一种基于多项式重构的电容电流基线校准方法,消除传感器零漂影响,提高监测精度。最后,仿真和实验表明所提出方法的监测精度满足电容监测的要求。

基于足迹理论的钢铁企业低碳选址评价方法

为推动钢铁企业在资源约束下完成产业升级,在环境约束下提升技术效率,提出一种基于足迹理论的钢铁企业低碳选址评价方法。首先,在钢铁企业常规选址指标的基础上,以足迹理论表征的环境支持力和压力指标为切入点,客观评估待选地区环境容量对新建厂址的容许程度,利用改进灰色关联度完成指标定量筛选,构建钢铁企业低碳选址评价体系。其次,运用差异系数法将主客观权重进行组合优化,采用可拓云模型求解选址综合评价等级隶属度和特征值,并结合可信度因子进行检验。最后,以某钢铁企业产能置换选址为例,确定待选厂址的评价等级。该方法在钢铁企业低碳选址综合评价中具有较好的可行性和适用性。

基于低碳物流的危化品仓库堆垛布局优化研究

为保证危化品仓库安全的同时有效减少碳排放并提升经济效益,建立危险指数最小、物料搬运量最小和碳排放成本最小的危化品仓库堆垛布局多目标优化模型,采用改进的粒子群-禁忌搜索混合算法对模型进行求解。该算法在传统粒子群算法的基础上加入多点变异操作,并在粒子群算法得出解的基础上加入禁忌搜索算法,提高算法跳出局部最优解的能力。研究结果表明:利用本文建立的多目标优化模型及改进算法,危险指数、物料搬运量和碳排放成本均有所下降,解集质量较高,从而在保证危化品安全的情况下,有效降低物料搬运量及碳排放成本。研究结果可为危化品企业对仓库内部碳排放量的影响因素和数值计算以及危化品仓库安全性的界定提供参考与借鉴。

基于取送作业能耗分析的高架低温库货位与尺寸优化

目的减少高架低温库内作业的碳排放,构建出入库效率最大、货架稳定性最高和取送作业能耗最小的货位优化模型。方法从货品存放顺序出发,采用整数编码设计遗传模拟退火算法进行求解,依据案例实际需求及面积选取了3种尺寸的备选方案,并通过MATLAB仿真对比分析各算法的结果,利用BIM建模可视化3种方案的优化结果。结果采用整数编码设计的遗传模拟退火算法较模拟退火算法、遗传算法分别约早41代、148代收敛到最优解,计算效率分别高出21.01%、13.24%,GASA适合解决同种货品集中放置的低温库货位优化问题,建议低温库尺寸长宽比为2.25∶1。结论优化后的货位与尺寸能够有效地降低库内作业的碳排放,保证安全的同时提高出入库效率。

lncRNA LINC00963通过靶向miR-148b-3p对结直肠癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响研究

结直肠癌(CRC)是全球性最常见的恶性肿瘤。前期实验表明,低氧环境下的CRC细胞分泌的外泌体中长链非编码RNA核富集转录体1(LncRNA NEAT1)的表达水平明显较高。低氧环境下培养48 h后CRC细胞(HCT116和SW480)分泌的外泌体中,通过高通量转录组测序发现了一种功能未知的LncRNA NEAT1,在低氧环境中HCT116和SW480分泌的外泌体中含量显著上调。将定制的LncRNA NEAT1 mimic体外处理正常条件培养的HCT116和SW480细胞,发现LncRNA NEAT1 mimic处理显著促进了HCT116和SW480细胞的增殖和迁移。本次研究显示,与Si-LINC00963+anti-miR-NC组相比,Si-LINC00963+anti-miR-148b-3p组的miR-148b-3p表达水平降低,迁移和侵袭细胞数增加(P<0.05)。表明miR-148b-3p受LINC00963的靶向调控,并且抑制miR-148b-3p表达能逆转干扰LINC00963对HT29细胞的作用。本研究为CRC的早期诊断、靶向治疗提供新的分子靶标,为CRC诊疗的临床转化提供临床前研究基础。

术中冰冻病理诊断对眼睑肿物切除的价值探讨及病理类型分析

目的 探讨送检术中冰冻病理诊断(frozen sections, FS)的眼睑肿物病理类型及其对眼睑肿物和切缘的诊断准确率,分析FS与石蜡病理诊断不一致的常见原因。方法 选取2016年12月至2021年12月首都医科大学附属北京同仁医院送检FS眼睑肿物标本561份,分析眼睑肿物的病理类型,并以石蜡病理诊断为金标准,分析FS对眼睑肿物和切缘的诊断准确率。结果 561份标本中,左眼280份,右眼281份;上睑225份,下睑311份,内眦18份,外眦7份;肿物最大直径1~35 mm,平均(15.1±9.4)mm。其中良性病变165份(29.4%),位居前三位的分别为炎性病变、色素痣和脂溢性角化病;恶性病变396份(70.6%),位居前三位的分别为基底细胞癌、皮脂腺癌和鳞状细胞癌。FS对肿瘤和切缘的诊断准确率分别为97.1%、99.3%,肿瘤延迟诊断率为6.2%。肿瘤诊断不一致类型为误分类(60.0%,9/15)、假阴性(26.7%,4/15)及假阳性(13.3%,2/15)。诊断不一致的原因为解读失误(73.3%,11/15)、制片失误(26.7%,4/15)。结论 送检FS的眼睑肿物以恶性病变为主,并以基底细胞癌和皮脂腺癌多见;FS对眼睑肿物及切缘均具有较高的诊断准确率,能很好地指导手术开展,皮脂腺癌和恶性肿瘤的特殊亚型是与石蜡病理诊断不一致的主要因素,切片深度不够是导致漏诊和诊断不充分的主要原因,日常工作中对于可疑复发及较小的肿瘤应给予充分评估。

战国时期古史系统简论

战国时期的古史系统,①可以分别从诸侯国和诸子两个方面进行考查,两者既有交集,也有差别。根据笔者的考察,周人的古史系统经历了夏商周三代到虞夏商周四代,再到炎黄古史系统的发展,此后诸侯与诸子竞相发展古史系统,但最终黄帝一元古史系统成为主流。②黄帝的传说来源久远,西周时期的《逸周书·尝麦》就已有了关于黄帝的记载。③但是出土文献中黄帝的出现相对较晚。田氏代齐之后,齐威王因齐在著名的陈侯因敦中提到了“高祖黄帝”。

《逍遥游》“致福”解

《庄子·逍遥游》中三复讲大鹏之事,最后一则以斥鴳笑之为结。斥鴳自以为“翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也”。其后讲“知效一官,行比一乡,德合一君而征一国者,其自视也亦若此矣”,也就是这些能人视界若斥鴳,故宋荣子笑之,他是“举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境”,所以他不在乎世人的毁誉,“彼其于世,未数数然也”,但是“犹有未树也”。下文讲列子御风而行,“彼于致福者,未数数然也”。

孔子“亲亲相隐”说新论

《论语·子路》载:“叶公语孔子曰:‘吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。’孔子曰:‘吾党之直者异于是。父为子隐,子为父隐,直在其中矣。’”有关这一段话中孔子之语该如何理解,近些年成了一个热点问题。“亲亲相隐”是美德还是说明儒家导向腐败,争论不已。

性别差异、养老金福利与退休决策

明晰不同性别个体在延迟退休中的福利损益,是优化设计延迟退休制度的关键。本文使用微观模拟和OAXACA-RIF分解方法,模拟了现行制度以及八种延迟退休制度下个体的养老金总财富、养老金净财富、退休总净现值三种养老金福利,并通过模拟养老金总财富累计值、养老金总财富峰值、养老金净财富峰值、期权价值确定了个体最优的退休年龄选择。研究发现:现行制度存在提前退休激励;阶梯奖惩的弹性延迟退休制度具有延迟退休激励效果;现行制度下个体养老金福利存在的性别不平等和性别歧视可以通过延迟退休缓解。据此,本文认为在延迟退休制度设计中需要加入激励措施、采取具有阶梯奖惩措施的弹性延迟退休方案、减少养老金福利的性别不平等和性别歧视。

中医内科学“理法方药一体化”教学模式中存在的问题及对策研究

《中医内科学》是中医专业的一门主要课程,同时也是其它临床专业的一门重要的基础课。在《中医内科学》课程的教学过程中,作者察觉,现阶段师生都对“理发方药一体化”的教学方法缺乏足够的关注,导致其在课堂上难以得到充分的体现。这主要是因为传统的医学教育方法是建立在传统的中医药理论之上,将诊断方法、方剂运用与药理知识相结合。以《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》和《方剂学》为主要理论授课方法,在授课的过程中存在很多重叠和交叉现象。这极大地影响了学生的学习积极性,使得他们对于课本中所包含的一些基本的、重复的、已经学过的内容往往没有太大的热情。另一方面,由于理法方药一体化的课程所包含的专业术语多,概念抽象,加之对病因、病机、证型等内容的重复较多,使得《中医内科学》在学习过程中往往感到枯燥乏味,内容重复,难度大,所以对《中医内科学》这门理法方药的教学模式缺乏足够的重视和兴趣。

截割参数对采煤机截齿受力影响研究

分析了采煤机截割实际情况,确定了截割半径、牵引速度、滚筒转速、煤层介质等截割影响参数;运用仿真和试验的方法研究了采煤机截齿在实际工况下作业时受力情况。仿真和试验结果表明:不同截割参数下,采煤机截齿截割力均呈现先增加后减小的趋势;不同截割参数下,截齿截割力峰值不同;采煤机截齿截割力试验值与仿真值基本一致,且最大相对误差为5%,试验验证仿真分析准确性,该研究为采煤机截齿受力特性的改善和疲劳寿命的提高提供借鉴。

川渝地区氢能产业政策环境研究

具有零碳排放且可再生的氢能,是促进传统油气行业转型升级和推进“双碳”目标顺利实现的重要载体和抓手。作为新能源体系的重要支柱,氢能产业的健康可持续发展离不开政策的引导和支持。为了给各级政府提供决策参考、指导行业健康发展,从氢能产业制储运加用全产业链角度出发,调研了川渝地区氢能发展现状,重点对2019—2023年川渝地区氢能产业政策进行了梳理和深入研究。研究结果表明:(1)近几年川渝地区密集出台涉及氢能的扶持政策,基本涵盖了氢能全产业链的关键节点;(2)在发展路线方面,四川地区重点集中发展氢气的制备,重庆地区侧重发展氢能应用端;(3)在氢能消纳方面,两地政策都重点集中在氢燃料电池汽车领域;(4)在氢能补贴方面,两地氢能产业补贴包括氢能产业发展补贴、科技创新平台奖励等,不同城市的补贴领域、具体要求及补贴标准都各有不同;(5)在安全管理方面,川渝地区氢能管理办法相对保守,都将氢气纳入危险化工用品;(6)在加氢站建设与管理方面,川渝地区仅成都和攀枝花两市出台了关于加氢站建设与管理的具体办法,而在其他地区尚未制定相关政策。

基于经世济民思想的高职大数据与财务管理专业课程思政教学创新及反思

本文在对《高等学校课程思政建设指导纲要》深入学习研究、贯彻落实的基础上,梳理借鉴高等院校教师和专家学者对大数据与财务管理课程思政育人教学创新的研究和实践成果,依托自身实际经验,突出大数据与财务管理专业课程思政“经世济民”的核心主旨,对高职大数据与财务管理专业课程思政及专业思政体系构建情况进行介绍,以《企业财务管理》课程为例,介绍相关前序后序课程专业思政育人主线、《企业财务管理》课程思政分任务育人目标及课程思政经典案例、时政专题案例设计等,对大数据与财务管理专业课程思政育人教学创新经验进行总结,对育人成效进行反思,提出重构经世济民育人目标、创新系统案例教学模式、强调管理实践教学面向、培育德才兼备师资队伍、改革成果导向评价方式等方法路径,力争为服务我国经济社会高质量发展、培养有用人才提供参考借鉴。

基于应力约束和启发式算法的建筑钢筋混凝土桁架结构拓扑优化方法

为了解决建筑钢筋混凝土桁架结构承载力较低的问题,文章提出了基于应力约束和启发式算法的建筑钢筋混凝土桁架结构拓扑优化方法。建筑钢筋混凝土桁架结构设计变量过滤处理为后续计算提供基础。根据轴心受力构件计算标准,构建应力约束条件。使用启发式算法中的组合优化方法,在MATLAB软件完成建筑钢筋混凝土桁架结构拓扑优化。试验结果证明:此方法具有较高的计算能力,可提升桁架结构的应力承载力至70.251J,得到最优优化结果。

体育校本课程的开发与设计路径思考——基于《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》

通过文献资料法、逻辑分析法等方法,在新课标背景下,对体育校本课程的开发与设计路径进行思考。新课标为体育校本课程提供了支撑;“双减”政策为体育校本课程注入了动力;新兴体育运动为体育校本课程带来了方向。同时,学校体育制度问题阻碍了体育校本课程的发展;学校体育资源问题制约了体育校本课程的发展;课程结构内容问题限制了体育校本课程的发展。由此提出完善学校体育制度,加强校本课程监管;优化学校体育资源,提升校本课程质量;抓住课程核心素养,注重内容整体设计的路径。

在物理教学中,以文化自信培育学生人文素养

长期以来,物理学科以其在科技中的重要地位一直备受关注。无论是在近代工业发展中,还是在学生高考时的志愿填报中,其重要性不言而喻。党的二十大报告中提到的九大科技成果,前八个都与物理紧密相关。在这样的时代背景下,如何教好物理知识已经成为对物理教师的基本要求。更高也更为重要的要求是,为社会主义现代化培养建设者和接班人,在这一学科的教学过程中培育学生的人文素养,以物理知识的学习为载体,为学生打好人生底色,明确学习的目标与方向,树立科学的人才观、成才观、教育观,加快扭转教育功利化倾向,营造健康的教育生态。

基于文化自信自强的物理教育教学

“每名学生都能够得到适合自己需要的教育”,这句口号道出了教育的真谛,而“优点教育”能够让这句口号落地。在考试指挥棒下的学科教学中,学校的关注点往往是全学科成绩的整体提高,教师的关注点往往是学科中所有知识点的讲授,而学生的关注点被引导到所有学科所有知识点的掌握上。由于过分强调知识的特点与掌握程度,这种教育忽视了学生在个性特点方面的需要,知识与学生自身的成长发展的需要结合不紧密,因此无法激发出学生学习的兴趣与动力。物理学科的学习尤其面对这种困境,被普遍认为是最难的学科,现行教育中普遍存在学生对物理学习的厌学情绪。

无缘无故精神错乱,可能是大脑“着火”了

经过半个月的治疗,五十多岁的秀兰终于能和儿子和丈夫正常聊天,出院了。1个月前的一天早晨起床后,住在某县城的秀兰一反常态地在屋里漫无目的地转悠,口中喃喃自语一些旁人怎么也听不懂的话。家人看她眼神虚无缥缈,动作恍惚怪异,丝毫看不出她本来的勤劳贤惠、干净利索来。“这不知是中了什么邪,或是生了什么气,精神出问题了。”丈夫连忙把秀兰送到县医院。