对大学生科研能力培养途径的探索

学科课程、活动课程、隐性课程是当代课程的基本结构形式，三种课程形式互为补充，共同构成了当代学校教育的基本模式。而根据我们的探索，依据三种课程的特点着力，正好能对应解决大学生科研中呈现出的指导力量薄弱、科研氛围不浓、理论功底不实等主要问题。因此，针对各类课程的不同性质和情况，采取不同的科研引入渠道，能使科研在大学教育中达到全面、有效的渗透。

北方面具岩画中原始宗教含义的体现

本文以北方面具岩画为对象,从其总体外形特征入手,通过其中典型的太阳神面具,骷髅面具,人面像面具岩画等具体分析北方先民的灵魂观念,宗教观念,生殖观念,揭示面具岩画的神秘本质。面具岩画是有强大生命力的,其神秘形象下还孕藏着更深更广的涵义,还有待更多的学者研究探索。

用于飞轮储能系统的轴向分相电机的电磁分析与优化设计

针对轴向分相电机参数优化问题,在分析电机基本电磁特性的基础上,探究一种关键结构参数提取及其优化设计方法。首先,通过有限元分析探究电机悬浮及转矩性能与结构参数间的一般规律,并基于所得各结构参数的变化曲线进行敏感度分析,获取待优化的关键结构参数。其次结合极限学习机学习速度快、建模精度高的优点,构建多目标统一优化模型。然后以改善平均悬浮力及转矩性能为优化目标,利用粒子群算法进行全局寻优以获得最优参数配置。有限元仿真结果表明,优化后电机的悬浮力和平均转矩分别提高了10.07%和6.67%,验证了所述优化方法的有效性。

甩挂运输模式及其标准化问题

我国提出发展甩挂运输虽已多年,但由于与甩挂运输相关的标准缺乏,车型繁杂、通用性差等原因,使得这一先进的运输方式一直无法大范围推广。文中从甩挂运输的概念和模式出发,分析甩挂标准化过程中存在的问题,论述车型、甩挂站场、运输组织的标准化实施路径,并创造性的提出了多式联运标准化和共享模式,以期通过标准化的实施来突破甩挂运输瓶颈,实现节能减排,提高运输效率。

略阳乌鸡生长规律及继代选育效果分析

为掌握略阳乌鸡生长发育特点,检验选育成效,在P1~P3代大群略阳乌鸡中分别随机选择36、95、200只,在1~10周龄,每周龄称量体重,作为小群样本。并选用Gompertz模型、Johnsonschumacher模型及三项式拟合生长曲线进行生长曲线模型模拟。结果表明,在3个世代的生长曲线模型中,Gompertz模型拟合效果最好(P1代R^2=0.9997,P2代R^2=0.9986,P3代R^2=0.9958),最契合略阳乌鸡实际生长曲线。Gompertz模型分析表明,第三代略阳乌鸡拐点周龄较前两代有所提前(P1代7.09周,P2代8.08周,P3代7.03周),拐点体重有所提高(P1代650.41g,P2代752.28g,P3代755.63g)。试验表明,略阳乌鸡生长指标明显提升,继代选育效果良好。

以学科竞赛培养工科类学生创新能力的研究与实践

针对当前社会提高工科类学生创新实践能力的要求,提出基于学科竞赛的创新型工科类人才培养模式,分别从学科竞赛的管理体制、有效组织方式和竞赛后的资料积累3个方面进行研究与讨论,深入分析了学科竞赛对工科类学生创新能力培养的作用。经过多年的操作实践和经验归纳,证明了该模式的有效性,可以为培养工科类学生创新实践能力提供参考。

故乡的玉米

生我养我的故乡，给我留下了许多梦幻般五彩缤纷的记忆：那清澈见底、白如玉带的白河，那灿若繁星、许多叫不出名的美丽的花朵，那望去像铺撤着一方方碎金似的油菜花……都时时浮现在我的眼前，尤其令我永远不能忘怀的是故乡的玉米。

故乡的玉米

生我养我的故乡,给我留下了许多梦幻般五彩缤纷的记忆:那清澈见底、自如玉带的白河,那灿若繁星、许多叫不出名的美丽的花朵,那望去像铺撒着一方方碎金似的油菜花……都时时浮现在我的眼前,尤其令我永远不能忘怀的是故乡的玉米.……