期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
化学启蒙教育的小策略
1
作者
李钦模
《新课程研究(下旬)》
2013年第10期131-132,共2页
义务教育阶段,九年级开始开设化学课程,应该属于学生学习化学的启蒙阶段,这一阶段学生的学习状况一方面影响着学生化学观念的形成,
关键词
化学课程
启蒙教育
义务教育阶段
学习状况
启蒙阶段
化学观念
九年级
学生
下载PDF
职称材料
题名
化学启蒙教育的小策略
1
作者
李钦模
机构
湖北省宜昌市夷陵区研训中心
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第10期131-132,共2页
文摘
义务教育阶段,九年级开始开设化学课程,应该属于学生学习化学的启蒙阶段,这一阶段学生的学习状况一方面影响着学生化学观念的形成,
关键词
化学课程
启蒙教育
义务教育阶段
学习状况
启蒙阶段
化学观念
九年级
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学启蒙教育的小策略
李钦模
《新课程研究(下旬)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部