期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
语文教学如何培养学生的语感 被引量:1
1
作者 李钦球 《中国科教创新导刊》 2008年第11期177-177,共1页
语文教学必须抓好语言学习,而无论是语言的理解还是运用都和语感能力密切相关。叶圣陶先生曾说:"文字语言的训练,我以为最要紧的是语感训练。"吕叔湘先生也指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。"
关键词 语感 新课程 理解
下载PDF
激发小学生写作兴趣
2
作者 李钦球 《师道(教研)》 2011年第11期68-68,共1页
一、创设情境 小学生的思维以直观形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的,带着情境性的情感对人的认识和行为更有引发作用。“情以物近,辞以情发”。只有受到环境,事物、气氛的感染时.人才会产生相应的情感.并用文辞... 一、创设情境 小学生的思维以直观形象思维为主,他们的情感总是在一定的情境中产生的,带着情境性的情感对人的认识和行为更有引发作用。“情以物近,辞以情发”。只有受到环境,事物、气氛的感染时.人才会产生相应的情感.并用文辞表达出来。 展开更多
关键词 小学生 写作兴趣 激发 创设情境 形象思维 情感 情境性
下载PDF
浅谈古诗的教学
3
作者 李钦球 《中国科教创新导刊》 2008年第15期187-187,共1页
古诗是一杯陈年佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又是一枚磁石,凝聚吸引着民族的魂魄。作为一名语文教师应重视古诗教学,力求探索出教学古诗的新思路。
关键词 古诗 教学 探索
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部