期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中英语教学中学生阅读能力培养策略分析
1
作者 李钱芬 《东西南北(教育)》 2020年第17期269-269,共1页
对于初中英语学生阅读能力的培养来说,教师不仅要深入教材探究,还要创优教学手段,让学生在轻松愉悦的学习氛围中得到阅读学习兴趣的激发,在科学化的引导中实现学生课堂主体地位的落实,让学生乐学英语、乐读英语,最终使得学生在英语阅读... 对于初中英语学生阅读能力的培养来说,教师不仅要深入教材探究,还要创优教学手段,让学生在轻松愉悦的学习氛围中得到阅读学习兴趣的激发,在科学化的引导中实现学生课堂主体地位的落实,让学生乐学英语、乐读英语,最终使得学生在英语阅读中得到英语学习能力的综合提升。 展开更多
关键词 初中英语 教学策略 阅读能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部