试论高等学校的特色办学

本文在分析特色办学涵义的基础上 ,阐述了特色办学的必要性与紧迫性。特色办学能优化教育资源 ,提高办学的质量和效益 ,从而提高学校的社会声誉 ;能满足人的发展和社会发展对高等教育的多种需要 ;是学校在激烈的竞争中 ,求得生存和发展的必由之路。我国高等教育法所规定的高校具有办学自主权 ,使特色办学有其可能。学校要从树立办学理念和更新教育质量观念入手 ,进行管理体制改革 ,扩大办学自主权 ,进行课程与教学改革 ,探索人才培养的新模式 ,以及加强校园文化建设等方面 。

面向基础教育实际探索教师教育规律--沈阳师范大学关于教育硕士研究生“五以＂培养模式的探索与实践

在分析培养模式内涵及特征的基础上,介绍了沈阳师范大学在教育硕士专业学位研究生教育综合改革中探索的"五以"模式,即:以特色化教育目标体系为导向,以专业理论和专业实践能力培养为重心,以网络教育和案例教育为两翼,以教育见习、研习和实习为牵引,以教师教育文化熏陶为保障。

实践教育观:高等师范教育的抉择

2 1世纪是知识经济的时代。传播知识信息 ,特别是高科技知识和现代管理知识 ,造就具有创新能力和创造型人才的途径是教育和培训 ,教育仍将成为知识经济的基础和支柱。这就要求教育 ,特别是师范教育转变传统的教育观念 ,构建实践教学模式及其为基础教育服务的一体化体系 。

技工院校思想政治教育教学改革与创新

技工院校思想政治课是教学之中不可缺少的一环,是学校德育工作的主要渠道和方法,也是各专业学生在学习中所不容忽视的基础课程之一。思想政治教育是学校实施素质教育的重要组成部分,改革与创新思想政治教育教学,不仅是构建和谐社会的主要手段,也是提高学生社会认识、思想认识、审美情趣、人际交往能力的主要途径。本文就技工院校思想政治教育教学现状进行分析,提出了相对应的改革与创新建议。

对邓小平教师地位和待遇思想的再认识

邓小平同志关于教师地位和待遇问题的论述是邓小平教育思想的重要组成部分,其要义在于倡导通过尊师重教、发展教育事业来提高民族的科学文化素质。它丰富和发展了马克思主义教育理论和国家建设的理论基础,使教师在社会生活中的角色和地位发生了根本性转变,促进了教师队伍的稳定和发展,提高了人们从教的积极性和教师队伍的整体质量。

大学生思想政治工作应注意的心理学问题

大学生思想政治工作应注意的心理学问题沈阳师范学院李铁君当代大学生正处在改革开放、建立市场经济体制的社会变革时期。这种变革不仅使人们的思想观念、价值取向等发生了深刻变化，而且更使高校的思想政治工作面临着新的课题──如何使思想政治工作既适应社会变革的需要...

政府职能转变与高校办学自主权相互关系的理论研究和比较研究

随着社会主义市场经济体制的深化和高等教育改革的推进 ,高等学校与政府之间的关系已经成为高等教育体制改革中的关键问题所在。本文从回顾历史出发 ,比较五国政府对大学的间接干预方式及五国大学办学自主权的具体表现形式 ;分析我国不同历史时期 ,政府对高校管理的意义与局限 ,论述了在新的历史时期政府与高校之间关系的新变化。

尊重知识 尊重人才——学习邓小平关于教师地位和待遇的论述

邓小平同志关于教师地位和待遇的论述是邓小平教育思想的重要组成部分,其出发点在于突出教师在教育中的重要作用和关键地位,其要义是倡导通过尊师重教、发展教育事业来提高民族的科学文化素质。

雄尔(原蚕蛾)制剂治疗120例肾阳虚证男性病临床观察

笔者等自1987年9月起,至1992年12月,确定了雄尔制剂(原蚕蛾、人参、淫羊藿)的配方。临床观察120例肾阳虚证男性病(以下简称治疗组),并随机抽样30例与人参蜂皇浆(哈药)、金匮肾气丸(宛西)进行对比观察(以下简称对照组),结果表明,雄尔制剂对肾阳虚证男性病疗效显著,现报道如下(有关毒理、药理报道等另行发表)。

668例冠心病中西医结合临床治疗分析

目的:通过6年间对668例冠心病患者中西医结合临床治疗的回顾性总结讨论,对临床治疗作用做出评价,并对使用中成药,合并使用西药,以及中医对本病四诊方面的一些问题进行讨论,提出一些看法。

阳微阴弦脉在冠心病临床诊断中的价值

阳微阴弦脉在冠心病临床诊断中的价值南京中医药大学第二附属医院（２１００１７）周家滨指导：李铁君关键词冠心病可疑冠心病胸痹心痛脉诊笔者以《金匮要略·胸痹心痛短气病脉证治》为指导，系统观察了１０２例冠心病和可疑冠心病、可疑心绞痛患者的脉象，结合心电图及有...

关于高师学生“师范人格”及其培养策略的思考

关于高师学生“师范人格”及其培养策略的思考李铁君教师是人类灵魂的工程师，这一崇高的职业要求教师必须具有良好的人格和特有的行为规范。作为高等师范教育，培养出的学生能较好地适应这一职业的特殊需要，除了在学生头脑中构建专业知识和职业技能结构之外，养成“师范...

品德不良学生自我意识发展特点及培养策略

品德不良学生自我意识发展特点及培养策略李铁君有不少的心理学研究探讨过品德不良学生的心理特点，以期为矫正不良品德提供依据。为使这种依据更充实、更具有可操作性，笔者以为，心理学应该更深入地研究品德不良学生的心理特点及其成因，这样，我们才能从中找出更为有效...

谈谈师范学生的个性培养问题

作为一个合格的教师,仅有崇高的思想觉悟和鲜明的政治立场,有对教育工作的满腔热忱,有博深的专业知识基础,是远远不够的。作为一名教师还必须同时具备许多良好的个性品质,这也正是他们能够出色完成教师工作的“法宝”。而在我们的教育中,却比较严重地忽视了这方面的培养,使得我们的毕业生难以较快胜任实际工作。

从国外学习心理学研究中得到的启示

近些年来,国外学习心理学的发展相当迅速。心理学家们打破了学习心理学的旧框框,而从更广泛的方面对学习问题进行了深入研究。考察这些研究及其发展趋势,我们可以从中获得如下几点启示: (一)重视课堂学习实际研究。我们知道。

掌握学习理论及其在教学中的应用

掌握学习理论是美国当代著名教育心理学家布卢姆（B·S·BLLoom）早在六十年代后期提出的。虽然在当时，这一理论曾引起教育和心理学领域广泛而激烈的争论，但经过长期实践检验，掌握学习理论确曾“开创了当代教育实践、研究和理论的新局面”，而且越来越引起教育家和教育心理学家的普遍关注。

浅谈如何在小学数学教学中激发学生兴趣

兴趣是学习质量的决定性因素。结合小学数学教学实践，对教学中学生兴趣的激发进行了研究。

新产品上市的"六脉神剑"

据统计:中国每年大约有上万种新产品上市,其中成功的却还不到5%.可见新产品上市的成功概率是极低的.对于资金、规模、设备等条件都有限的中小企业而言,新产品要想成功上市更是难上加难.虽然挑战重重、危机四伏,但中小企业还是可以通过寻找市场机会点,运用有效的营销战术来充分发挥自身优势,并成功地推出属于自己的新产品.