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浅谈高中数学创新思维的培养
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作者 李铁娜 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第7期59-60,共2页
在数学教学中,要培养学生的创新思维,教师就应根据学生的认知规律,从学生的实际出发,在充分发挥教师主导作用的前提下,以课题教学为主渠道。选择新颖的教学内容,运用现代化的教学手段,采取生动活泼的教学方式,激发学生的求知欲... 在数学教学中,要培养学生的创新思维,教师就应根据学生的认知规律,从学生的实际出发,在充分发挥教师主导作用的前提下,以课题教学为主渠道。选择新颖的教学内容,运用现代化的教学手段,采取生动活泼的教学方式,激发学生的求知欲和学习兴趣,引导学生的积极思维,主动获取新知识,从数学的角度去发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决。 展开更多
关键词 高中数学 创新思维 普遍特效 方法
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