论习近平法治思想的辩证思维

习近平法治思想蕴含着科学的唯物辩证分析方法,包含着深刻的唯物辩证思维本质,具体表现为习近平法治思想本系统与子系统、平行系统的辩证统一;习近平法治思想两点论与重点论的辩证统一;习近平法治思想继承与创新的辩证统一;习近平法治思想总目标与总抓手的辩证统一;习近平法治思想主体与客体的辩证统一.探索习近平法治思想中的辩证思维,对于学习好、研究好与贯彻好习近平法治思想具有极为重要的意义.

新媒体环境下高校思想政治教育的创新途径

在新媒体浪潮下,高校思想政治教育面临着前所未有的挑战和机遇。新媒体的迅猛发展改变了学生的信息获取方式,拓展了教育资源的形式和范围。然而,如何在新媒体环境下创新高校思想政治教育成为了一个迫切需要解决的问题。本文首先探讨了新媒体对高校思想政治教育的影响,然后从四个方面分析了新媒体环境下高校思想政治教育的创新途径。

梯度应力条件下隧道轴向应力对围岩力学响应及破裂特性的影响

深埋地下工程的开挖导致隧洞径向方向围岩内部存在梯度应力。基于此,本文研究了梯度应力条件下围岩在不同轴向应力作用下的力学响应和断裂特征,并且在试验过程中,采用声发射(AE)系统采集了岩石破裂声发射信号。结果表明:梯度应力作用下,轴向应力对砂岩力学响应的影响与经典真三轴压缩试验结果相似。当轴向应力小于临界强度时,随着轴向应力的增大,砂岩特征应力逐渐增大,显著提高了砂岩承载能力。但是当轴向应力超过临界强度时,高轴向应力的加载过程会导致砂岩产生局部破坏,引起砂岩特征应力的降低,此时,砂岩内部仅有部分裂纹合并贯通,形成斜向宏观裂隙,但并未贯穿整个砂岩试样。声发射特征信号分析结果表明,随着轴向应力的增大,砂岩在破坏过程中产生的剪切裂纹比例逐渐减小,拉伸裂纹在整个新生裂纹中占据主导地位,并控制着砂岩的破坏。这反映了在梯度应力条件下,随着轴向应力的增大,围岩内部因微观拉伸裂纹合并而形成宏观剪切裂纹的活动会受到明显的抑制作用。

经桡动脉行冠状动脉介入过程中小剂量芬太尼联合咪唑安定预防桡动脉痉挛的临床效果

目的探讨剂量芬太尼联合咪唑安定预防桡动脉痉挛的效果。方法将1 806例经桡动脉行冠状动脉介入手术患者随机分为药物组及对照组。药物组常规给予静脉注射芬太尼及咪唑安定,对照组不给任何药物。记录并比较2组桡动脉痉挛发生率、血管并发症、30 d内患者死亡率、再住院率等指标。结果药物组桡动脉痉挛发生率为2.5%,显著低于对照组的8.8%(P<0.001)。2组患者舒适度有显著差异(P<0.001)。2组患者30 d内死亡率或再住院率无显著差异(P>0.05)。多因素分析结果显示,影响桡动脉痉挛因素主要与性别、身高、肥胖、吸烟、导管使用数量、手术方式及手术复杂程度相关。结论小剂量芬太尼联合咪唑安定能够明显降低桡动脉痉挛的发生率、血管并发症,30 d内死亡率及再住院率并无增加。

改良的血管缝合器经左心耳途径缝合左房室瓣的体外实验

目的通过体外实验初步探讨改良的血管缝合器经左心耳途径缝合左房室瓣的可行性,探索治疗左房室瓣反流的新技术。方法对市售股动脉血管缝合器进行改良,剪除缝合器前端的延长管,保留使穿刺导丝通过的标记孔,将缝合器打开时的缝针针距适当增宽。取离体山羊心脏标本20只,打开心包膜暴露左心耳,用Cordis桡动脉穿刺针穿刺左心耳,送入普通"J"型导丝,沿室间沟剪开左心室,确认"J"型导丝在左心室内,从心耳侧沿该导丝送入改良的血管缝合器至左心室,在左房室瓣心室侧打开缝合器,回撤缝合器,将左房室瓣前、后瓣缝合在一起。结果改良的血管缝合器可以成功地将左房室瓣前、后瓣膜缝合在一起,瓣膜及瓣下结构无破坏。结论改良的血管缝合器设计合理,可以将左房室瓣前、后瓣缝合。

粒细胞刺激因子动员自体外周血干细胞冠状动脉内移植治疗急性心肌梗死疗效观察

目的观察经皮冠状动脉内移植自体外周血干细胞(peripheral blood stem cells,PBSC)治疗急性心肌梗死(acutemyocardial infarction,AMI)的疗效。方法我院2006-04至2007-08入选18例AMI患者,纽约心脏病协会(New York HeartAssociation,NYHA)心功能分级Ⅲ～Ⅳ级,左室射血分数(LVEF)<45%,年龄<75岁,为干细胞移植组,患者在药物治疗的基础上行粒细胞集落刺激因子皮下动员自体骨髓干细胞,连用5d,在第6天分离PBSC,经处理后将采集到的干细胞悬液部分经over-the-wire球囊中心腔注入到已行血运重建的罪犯血管远端。在PBSC动员、采集及经冠脉回输过程中观察有无不良反应。选用同期住院的符合入选标准,冠脉造影显示梗死部位及罪犯血管与移植组相匹配的接受标准常规治疗的患者18例,为对照组。3～6个月随访,包括临床、实验室指标、二维超声心动图、6min步行距离(6MWT)。结果移植组术后6个月与术前相比:左室收缩末期内径(LVESd)减小,(42.22±8.43)mm与(39.67±8.06)mm,P<0.01;LVEF明显提高,(41.44±4.27)%与(46.22±4.39)%,P<0.01;6 MWT明显提高,(225.06±38.13)m与(288.12±34.54)m,P<0.01。对照组介入术后6个月与术前相比较,LVESd、LVEF差异均无统计学意义(P=0.331、0.052);6MWT有明显提高,(226.67±47.38)m与(264.56±28.67)m,P<0.01;不良反应:在PBSC动员、分离、采集及回输过程中总的不良反应共3例次。结论经皮冠状动脉内移植自体PBSC治疗AMI可有效改善心功能,提高运动耐量,且安全。

基于SWOT分析的“珠三角”高职院校发展战略选择——以广东机电职业技术学院发展实践为例

文章通过SWOT分析,就当前"珠三角"高职院校所面临的总体发展态势作出了劣势大于优势、机遇多于挑战的判断,并据此以广东机电职业技术学院的发展实践为例,提出了实施文化治校、开放办学的"珠三角"高职院校发展应对战略。

干细胞治疗缺血性心力衰竭研究进展

干细胞移植已经被用于治疗如急性心肌梗死、心力衰竭等心脏疾病,其可以提高心功能、促进新生血管的形成和对心脏生理间接影响。被研究的干细胞包括胚胎干细胞、胎儿心肌细胞、骨骼肌肌原细胞、骨髓干细胞、外周血CD34+细胞、内皮祖细胞、心肌祖细胞和成纤维细胞。虽然干细胞治疗心力衰竭是一项革命性进展,但还有许多问题期待解决,比如说何种人群适合做干细胞治疗、移植细胞种类、移植方式、移植细胞数目和疗效的评估等都还没有明确。现从干细胞类型,移植后的效果及移植的方法等方面做一综述。

国外高职“工学结合”实验实训教育模式及其启示

目前,全球经济一体化程度不断加深,市场日益细分化,许多国家都在争相发展职业教育,提高技能型人才的比重。国外高职的实验实训教育模式具有较强的实用性和可操作性,能够使实验实训与企业结合,使学生快速成为一名在特定领域或生产线具有独立从事职业活动能力的技术型人才。本文阐述了国外"工学结合"实验实训教学模式的分类及特点,分析了其优缺点,同时分析了国外"工学结合"实验实训教学对我国的启示。

试析高等职业教育本色、特色建设及其实现途径

在国家建设现代职业教育体系的大背景下,我国高等职业教育的现状难以适应形势的要求,亟须办出属于自己的本色和特色。文章以广东机电职业技术学院的办学实践为例,分析阐述了高等职业教育要通过人才培养模式和办学模式改革创新,大力开展"现代学徒制"和集团化办学,来充分彰显"职"之本色、"高"之特色。

浅论我国职业教育人才培养模式改革

本文主要从职业教育及人才培养模式内涵入手,通过剖析职业教育人才培养模式的现状及其重要性,分析人才培养模式的基本途径,并从国外三种典型的人才培养模式中得到启示,从而提出一系列深化改革的措施。

β-受体阻滞药对心房颤动伴心功能不全患者心率及预后的影响

β-受体阻滞药能够降低窦性心律,并降低心功能不全（heart failure with reduced ejection fraction,HFr EF）患者的心力衰竭再发生率和病死率,但其主要机制尚不明确,可能与减慢心室率及抑制肾上腺能受体使心脏活动降低相关。同样,对于临床治疗非常重要的一些相关问题,如β-受体阻滞药耐受最大剂量、心率降低幅度及理想的心率范围等都没有明确。

经导管主动脉瓣膜置换技术现状和展望

主动脉瓣膜狭窄（aortic valve stenosis,AS）是一种常见老年心脏瓣膜疾病,75岁以上老年人中发病率为4.6%。随着人口的老年化,症状严重的AS患者越来越多,目前尚无药物能延缓这种疾病进展。主动脉球囊扩张,因其长期效果不太理想,主要用于临时改善患者血流动力学及治疗过渡阶段，体外循环下心脏瓣膜置换术（aorticvalvereplacement，AVR）的临床效果还比较满意，但一部分患者由于年龄太大，且合并多种疾病，不能耐受手术，手术病死率升高。这种情况下，经导管置入瓣膜支架（transcatheteraorticstent-valveim-plantation，TAVI）治疗主动脉瓣狭窄逐渐有了较大优势。

新兴产业发展背景下的职业教育改革

从经济发展的过程来看,新兴产业的发展是整个社会的助推器,对社会经济的发展起着至关重要的作用。要保证新兴产业的健康快速发展,最核心的内容是人才培养。为适应产业转型,提升新兴产业的发展力度,职业教育改革势在必行。文章从新兴产业对职业教育的影响入手,分析了我国现阶段职业教育结构存在的问题,提出了适应新兴产业的发展,进行职业教育结构调整的对策:积极开展对新兴产业的研究;促进层次上移,改革评价认证体系;建立区域化的新兴产业与职业教育互助体系;鼓励新兴产业及其企业参与职业教育;对人才市场进行评估,紧密连接新兴产业。

基于培育核心竞争力的高职院校文化管理

培育核心竞争力是高职院校赢生存、求发展的必然选择,文章旨在通过研究文化管理的内涵及文化管理与高职院校核心竞争力的关系,阐述文化管理对于培育高职院校核心竞争力的重要作用,并在此基础上提出高职院校文化管理的实现途径。

职业教育集团化发展办学模式探究

面对经济社会发展的新形势新要求,整合职业教育资源,加快联合重组,促进校企合作,以职业教育集团化发展提升办学质量,提高办学效益,是当前职业教育发展的新趋势。分析了职业教育集团化办学的意义,综述了职业教育集团化办学模式四种主要类型,并就促进我国职业教育集团化提出了对策。

面向市场经济的高等职业教育体制创新研究

近年来,伴随着我国经济结构的逐步完善和产业布局良性调整的不断稳定,使得我国众多职业对于从业人员的职业技能有了较高的要求,高等职业教育这一与市场经济相同步的新型教育应运而生。高等职业教育就是按照社会经济发展的需要和条件,教育部门以市场经济的实际需求状况为依据,统筹规划,以社会具体行业需求为目的的一种技能型职业教育。文章介绍了高等职业教育的特点,分析了高等职业教育与市场经济的关系,提出面向市场经济的高等职业教育体制创新对策:注重市场实际需求为导向的培养;产学结合,校企合作;有效调节行业需求与教育的供求关系。

校企共管共育合作现状与发展模式

校企合作已成为职业教育发展的必然趋势,高等院校实施校企合作体制机制建设是教育部提出的重要建设任务,也是推进科技创新、经济服务及企业发展的有效手段。校企合作、加强工学结合、发展定岗实习与订单培养模式,是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的技能型专门人才的重要途径。

互联网对大学生的负面影响与心理教育对策

本文通过对互联网特征的简单介绍,分析了它对大学生心理的负面影响,并试从心理教育的角度,提出了应对的相关措施。

儒家教育思想与素质教育

素质教育从本质上讲，就是以提高人的素质为目标的教育。本文谈论的重点是怎样实施素质教育．希望能通过对我国儒家教育思想的反思，从中得出实施素质教育的一些启发。