老龄化趋势下农村空巢老人的养老保障思考

对老年人的养老问题特别是农村空巢老人的养老保障问题作出详细分析论述,并就制定积极的政策、措施,保障农村空巢老人的养老提出基本思路。

微媒体:大学生价值培育的契机与挑战

微媒体传播主体的个性化、传播途径的多元化、传播方式的互动性、传播信息的海量化以及传播速度的即时化给当代大学生价值观的培育提供了重要契机的同时也面临着严峻的挑战。对于高校思政工作者而言,当务之急需要提升教育者与受教育者的媒介素养,改变传统的大学生价值观教育方法,建立当代大学生价值观的动态监测与疏导机制,积极培养微媒体"意见领袖",发挥他们的影响力,构建积极向上的大学生价值观体系。

医学生就业竞争力培养对策研究

在高等教育迅速发展的背景下,由于医学专业的特性,导致医学生的就业形势日趋严峻。如何有效解决医学生就业不理想的问题,已成为医学院校现阶段必须解决的重要问题。本文在分析当前医学生所面临的就业形势的基础上,探讨从政府、学校、学生3个层面提高医学生就业竞争力的现实可能性,即通过政府的政策引导,吸引学生到基层医疗机构就业;通过医学院校的教学改革,提高学生的专业素养;通过医学生择业的观念转变,为其争取更多的就业机会。

医学生廉洁教育现状及对策研究

紧张的医患关系凸显了高校医学生廉洁教育的紧迫性。医学生廉洁教育仍存在学生认识不到位、学校廉洁教育相对薄弱、理想与现实之间的矛盾等问题。推动医学生廉洁教育建设,需要完善廉洁教育的有效内容,搭建廉洁教育的丰富载体,构筑廉洁教育的长效机制,重塑医学生的职业道德,促进医患和谐,建设幸福社会。

网络舆论的引导与成熟公共领域的构建

21世纪是信息的时代,互联网技术的快速发展将成为这一时代的重要特征。然而,互联网技术是一把双刃剑,一方面它对信息的传播,特别是在一些重要的新闻事件的报道中,表现出传统舆论无法比拟的优势:开放性、自由性、便捷性、交互性,调动民气,让大众可以参与对事件的评论,发表自己的意见,进而引导和影响事态的进程和发展;另一方面,由于绕过了传统舆论运作的"议程设置"、"守门人"等程序,涉及到色情、煽动性及暴力等低级庸俗的消息,一些流言蜚语和虚假信息的蔓延容易造成公共领域呈现不成熟局面,进而影响社会的进步与安定。

战后日本农村医疗保险的发展及其启示

战后日本的社会经济得到迅速发展,并逐步建立了比较完整和成熟的医疗保险体制,获得了世界卫生组织的认可和好评。但近年来,随着社会经济环境的变化,老龄化的日益严重,老龄化和少子化等问题的出现,日本医疗保险体制尤其是日本的农村医疗保险陷入了刚性疲乏期,其可持续发展以及制度转型成为人们普遍关注的话题,也是日本必须面对的一个难题。探析日本如何解决这一难题,对于中国的农村医疗保险事业的发展具有积极的借鉴意义。

改革开放30年农村合作医疗发展探析

改革开放30年来,随着人民生活水平的提高,城乡之间的医疗保障发展不平衡问题逐渐成为国家和社会各界关注的焦点。通过深化农村的医疗卫生改革,特别是农村合作医疗保障制度的改革,满足农村居民对医疗的需求,对降低农民的医疗风险,提高农民的生活质量,促进农业、农村经济的繁荣,深化改革开放具有重要的理论和实践意义。

微媒体时代大学生信仰重塑与价值内化教育研究

大学生信仰重塑应作为微媒体时代意识形态领域的一项极其重要的任务,应坚持以微媒体为抓手,以社会主义核心价值观为内容,以价值内化教育为途径,逐步引导大学生树立坚定的马克思主义信仰。

略论构建新农村建设需要的农村文化内生机制

长期以来,在农村文化的发展问题上,政府更多地注重"送文化",都忽视了"种文化",使农村文化的发展缺少必要的内生机制,以至缺乏生存与持续发展的根基。这势必影响到社会转型期中国的新农村建设。基于当前的现实情况以及农村文化长远发展的考量,农村文化的发展单纯依靠政府的力量是不够的,必然要走一条内生与外供相结合的道路。将"送文化"与"种文化"有机地结合起来,使农村文化在科学发展观的指导下走上持续、健康、和谐的发展轨道,以期更好地服务于新农村建设。

高校志愿服务视角下大学生核心价值观的培育

大学生作为未来社会的栋梁,他们的价值取向决定了未来国家和社会的发展方向。高校志愿服务因其特殊内涵,成为培养高校大学生核心价值观的重要载体。大学生志愿者作为学习和践行社会主义核心价值体系的先锋队,合理引导大学生志愿者服务活动,对于促使大学生将社会主义核心价值体系升华为一种信仰,进一步端正广大青年学生思想,实现大学生核心价值观回归主流具有重要的理论意义和实践价值。

高校志愿服务视角下大学生核心价值观的培育

大学生志愿者作为学习和践行社会主义核心价值体系的先锋队,合理引导大学生志愿者服务活动,对于促使大学生将社会主义核心价值体系升华为一种信仰,进一步端正广大青年学生的思想,实现大学生核心价值观回归主流具有重要的理论意义和实践价值。

船政文化精神与两个先行区建设

当前福建省政府正在努力把福建这个海峡西岸经济区建设成科学发展观的先行区,两岸人民交流合作的先行区。如何发挥文化对两个先行区建设是一个值得思考的议题,特别是以艰苦创业、勇于创新、富有爱国精神等为特质的船政文化精神,有着丰厚的文化底蕴,既泽及中国近代社会,又激励和深刻影响着后人。这一特色文化精神作用的发挥对两个先行区建设具有重要的现实意义。

信仰重塑：微时代大学生价值内化教育

微媒体是由许多独立的发布点构成的网络传播结构，如微博、微信、微视频等。微媒体时代我们的知识形态正在发生改变，信息内容更加丰富、多样，信息传播速度越来越快，我们的教育环境、我们的教育者、受教育者都在发生变化。诚然，微媒体已成为高校育人的新载体，为高校思想政治教育工作提供重要契机，但也毋庸讳言，也带来严峻的挑战，

转型期青年参与群体性事件的成因分析及对策

转型期的青年是在改革开放的历史环境下成长起来的一代,改革开放已经给他们的成长打上了深深的时代烙印。转型期中的社会往往产生一系列的矛盾和冲突,有些青年无法正确地对待这些矛盾和冲突,在外部环境的诱导下容易参与到群体性事件当中。探析青年参与群体性事件的成因,寻求问题的解决对策将有助于青年一代的健康成长和社会的改革与发展,同时也是建设社会和谐的重要内容。

历史自信视域下高校主流意识形态话语权建构研究

坚持守正创新,坚定历史自信,增强历史主动,是构建高校主流意识形态话语权的重要要求。面对复杂的外部环境,多元的价值冲击,高校主流意识形态话语权教育难度加大。构建高校主流意识形态话语权应该找准历史自信与高校主流意识形态话语权构建的契合点,筑牢意识形态话语建设的内容根基,拓展意识形态话语表达的有效通道,打造意识形态话语认同的多维机制,优化同向同行的意识形态教育生态,不断提升意识形态教育效果,巩固马克思主义在高校主流意识形态领域的指导地位。

新中国成立以来我国廉政建设的经验及启示

廉政建设是关系人心向背、党的生死存亡和国家长治久安的重要议题,是实现党的建设科学化的长期工程。新中国成立以来,廉政建设大体经历了两个时期六个阶段。中国的反腐倡廉之路在党和国家的关心、重视之下正在曲折渐进地发展。六十二年来的廉政建设经验告诉了党和政府:中国的廉政建设应本着标本兼治、综合治理的原则,建立、健全惩治和预防腐败体系,方可推进反腐败工作的发展,建设一个廉洁高效的政府。

文化自信视域下医学生职业精神培养的研究

文化自信是价值自信的基础,价值自信则是价值认同的前提,价值认同是职业精神的基石。多元文化背景下,医学生职业精神培养面临多元文化冲突的现实境遇。优化医学生职业精神应该以文化自信为基础,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为价值导向,加强职业价值教育引导、强化中华优秀文化认同和提升职业精神主体价值,不断提高医学生职业认同感,走出多元文化冲突的现实困境,在共享文化发展成果中培养医学生的职业精神。

红医精神与医学生职业精神培育融合研究

红医精神是中国共产党在革命实践过程中形成的重要思想和精神财富,是中国共产党精神的重要组成部分,其由坚定理想信念、高尚价值取向、精湛专业技术和朴实工作作风等多向维度构成。鉴于医学人文教育存在重视不足、目标异化、技术崇拜等现实问题,如何在健康中国战略视域下探寻红医精神教育与医学生职业精神培育的契合点,充分发挥红医精神的时代价值,培育医学生职业精神,对于化解医患矛盾,提升专业技术水平具有重要的实践价值。医学院校应该在师资队伍、教育教学、文化传承以及育人环境等层面推进红医精神与医学生职业精神教育的融合策略,以多元教学提高职业精神教育的效果、让优秀队伍培养高校医学生职业精神、让红医精神成为医学生自觉价值追寻。

基于CIPP的医学院校思政课实践教学评价体系的思考

建立科学实践教学评价体系是提高医学院校思政课实践教学成效的重要途径和坚实保障。CIPP评价理论从背景评价、输入评价、过程评价及结果评价等维度对实践教学活动进行全过程、综合性评价,其与思政课实践教学评价具有很强的契合性。高校思政课教师可以合理借助CIPP评价理论,找准现有实践教学评价体系中存在的相关问题,尝试从丰富评价内容、优化评价主体、强化过程评价、完善评价方式等方面入手,健全和完善评价要素配置,提高医学院校思政课实践教学评价体系的科学性、系统性和延续性。

思想政治理论课教学与医学生人文教育的契合

医学生人文教育是思想政治理论课教学的重要内容,思想政治理论课教学是医学生人文教育的有力抓手,二者统一于思想政治教育工作实践。针对医学院校人文教育存在的突出问题,学校应该加快转变教育思路,优化教学内容,改革教育方式,创新教育考核方式,利用好思想政治理论课教学实践载体,促进思想政治理论课教学与医学生人文教育的契合。在发挥思想政治理论课优势的同时,提升医学生人文素养,培养德才兼备的合格医学人才。