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如何提高中学生的英语写作能力
被引量:
2
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作者
李锡褛
《英语教师》
2015年第7期57-60,共4页
学生英语写作能力的发展既是我国英语教育的重点也是弱点,影响学生写作能力的外在因素包括教师的教学方式和语言环境与文化背景等,影响学生写作能力的内在因素包括学习者的知识水平、心理因素、思维习惯以及写作习惯等。本文从影响中学...
学生英语写作能力的发展既是我国英语教育的重点也是弱点,影响学生写作能力的外在因素包括教师的教学方式和语言环境与文化背景等,影响学生写作能力的内在因素包括学习者的知识水平、心理因素、思维习惯以及写作习惯等。本文从影响中学生英语写作能力的外在因素和内在因素出发,结合教学实践提出一些相应的解决对策。
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关键词
写作能力
外在因素
内在因素
对策
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职称材料
题名
如何提高中学生的英语写作能力
被引量:
2
1
作者
李锡褛
机构
广东省江门市新会华侨中学
出处
《英语教师》
2015年第7期57-60,共4页
文摘
学生英语写作能力的发展既是我国英语教育的重点也是弱点,影响学生写作能力的外在因素包括教师的教学方式和语言环境与文化背景等,影响学生写作能力的内在因素包括学习者的知识水平、心理因素、思维习惯以及写作习惯等。本文从影响中学生英语写作能力的外在因素和内在因素出发,结合教学实践提出一些相应的解决对策。
关键词
写作能力
外在因素
内在因素
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何提高中学生的英语写作能力
李锡褛
《英语教师》
2015
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