经济转型发展下产学合作型人才培养模式的政策机制--评《产学合作培养人才政策的制度分析》

在高质量发展的时代背景下,产业经济的转型升级和科技创新的内生驱动,都离不开高素质的人力资源保障。在当前经济增长上行压力趋紧的形势下,解决就业难和人才结构性短缺的矛盾性问题成为社会经济稳定发展的重要现实要求,以产业和教育深度融合、企业与高校紧密合作为特征的产学合作型人才培养模式能够较好地适应形势需要,为社会共同参与全过程人才培养开辟了新的路径。

浅析社会工作视角下高校学生心理健康教育措施

大学生心理健康教育工作的有效落实是十分必要的,这对于促进大学生的人格发展、帮助大学生更好的实现自我价值都会起到至关重要的影响,本篇文章也将目光集中于此,主要讨论了高校学生心理健康教育工作有效落实的必要性,分析了社会工作视角下高校心理健康教育的落实路径,希望通过本篇文章的探讨和分析可以为高校心理健康教育优化提供更多的参考与帮助。

关于人口老龄化背景下的老年社会工作对策思考

老年社会工作的落实既可以维护社会稳定,同时也可以为老年人提供更多的服务,更好的解决老年人生活中的实际问题。人口老龄化背景下老年社会工作需求变得越来越高,提高老年社会工作质量十分必要。本篇文章也将目光集中于此,主要讨论了老年社会工作的含义,阐述了现阶段我国老年社会工作面临的问题和困境,探究了人口老龄化背景下老年社会工作应当如何做出优化和调整。希望通过本篇文章的探讨和分析可以为相关人员提供更多的参考与帮助,提高老年社会工作质量。

思政教育与家庭教育的协同育人

新时代背景下,思政教育体系涵盖学校、社会、家庭三个领域。其中,家庭教育作为学校教育的重要补充,在培养学生良好品德方面发挥着基础性作用。家庭教育与思政教育具有密切联系,主要表现为目标上的一致性、内容上的协同性、方式上的互补性。在日常生活中,家长对学生的思想观念、法治思维、社会道德等各方面进行引导,具有亲和性、持久性、针对性等特点。