小学美术教学中学生个性化学习的培养

美术课堂教学中学生个性化学习的培养需要 教师营造宽松的环境和轻松愉悦的氛围，也需要教师精心 设计教学示范进行启发引导，更需要教师抓住课堂一切有 利时机进行激励诱导，这样才能使学生敢于表现个性化， 善于体现个性化，乐于展示个性化，从而真正使学生个性 化学习的培养落到实处。

小学美术教学策略

文章首先从学生学习兴趣不高,基础薄弱;教学模式较传统;考核方式单一三个方面分析了小学美术教学中存在的问题,然后提出了小学美术教学策略,包括丰富小学美术教学内容、采用多样的教学方式、优化考核评价。