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采用正交设计法对桑黄菌丝体液体培养基的优化 被引量:3
1
作者 李长美 郭成金 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第5期311-314,共4页
以玉米渣和葡萄糖为复合碳源,以麸皮和蛋白胨及酵母粉为复合氮源,采用L9(34)正交设计法优化桑黄菌丝体液体培养基,并为此初步确定了液体培养条件。实验结果表明:最佳培养基为玉米渣3%、麸皮3%、葡萄糖3%,KH2PO40.3%、MgSO4·7H2O0.... 以玉米渣和葡萄糖为复合碳源,以麸皮和蛋白胨及酵母粉为复合氮源,采用L9(34)正交设计法优化桑黄菌丝体液体培养基,并为此初步确定了液体培养条件。实验结果表明:最佳培养基为玉米渣3%、麸皮3%、葡萄糖3%,KH2PO40.3%、MgSO4·7H2O0.15%、VB120μg/100ml、VB230μg/100ml。在32.5℃、pH自然、摇床转速130r/min、摇床培养192h的条件下,其菌丝体生物量平均得率为4.4g/100ml。 展开更多
关键词 桑黄 液体培养基 正交设计 优化 菌丝体 生物量
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桐柏老湾金矿上上河矿区金刚石钻进“打滑”地层所遇问题及对策 被引量:6
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作者 代万庆 卢守卿 +1 位作者 李长美 韩明耀 《探矿工程(岩土钻掘工程)》 2011年第7期32-35,共4页
通过桐柏老湾金矿上上河矿区"打滑"地层的施工,介绍了试验性生产及室内金刚石钻头的优化选择试验,总结了钻进"打滑"地层所遇到的问题以及所采取的相应的技术措施。
关键词 金刚石钻进 “打滑”地层 孕镶金刚石钻头 钻头优化选择
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二维地震勘探在新安县城东南部煤预查工作中的应用 被引量:5
3
作者 吴清杰 张霄旭 +3 位作者 李长青 王明军 李堃 李长美 《能源与环保》 2019年第3期92-98,共7页
二维地震勘探在煤田地质勘查工作中对于了解地质构造特征及推断煤层位置是较为经济有效的手段,选择合理的野外工作方法和数据采集方法是取得二维地震数据的关键,对折射波进行静校正、噪音压制、振幅补偿,采用地表一致性反褶积、子波整... 二维地震勘探在煤田地质勘查工作中对于了解地质构造特征及推断煤层位置是较为经济有效的手段,选择合理的野外工作方法和数据采集方法是取得二维地震数据的关键,对折射波进行静校正、噪音压制、振幅补偿,采用地表一致性反褶积、子波整形、多道统计脉冲反褶积等方法手段进行数据处理,结合对钻探工程进行的数字测井,在取得准确的地层岩性声速参数后,对二维地震数据进行二次解释,基本能够准确推断煤层埋深及分布情况,为进一步钻探验证工作提供更准确的指导。 展开更多
关键词 二维地震勘探 工作方法试验 数据处理 解释推断
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河南西峡琵琶沟隐爆角砾岩型金矿床成因及找矿前景浅析 被引量:2
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作者 吴清杰 李胜利 +6 位作者 刘小照 姚娟 王建明 窦录元 李长美 张铁骊 张怀强 《地质调查与研究》 2013年第1期54-62,共9页
通过对琵琶沟隐爆角砾岩型金矿床地质、物化探特征、矿床成因及成矿特点的分析,并借鉴国内同类矿床成功找矿经验,认为琵琶沟金矿KⅠ矿体向深部仍有较大延伸、KⅡ矿体为一盲矿体前缘部位,在琵琶沟隐爆角砾岩筒深部仍有较好找矿前景。在... 通过对琵琶沟隐爆角砾岩型金矿床地质、物化探特征、矿床成因及成矿特点的分析,并借鉴国内同类矿床成功找矿经验,认为琵琶沟金矿KⅠ矿体向深部仍有较大延伸、KⅡ矿体为一盲矿体前缘部位,在琵琶沟隐爆角砾岩筒深部仍有较好找矿前景。在矿区外围及边部特定部位也是寻找以Au为主的Cu、Mo等多金属矿床的有利地段。 展开更多
关键词 隐爆角砾岩 隐伏岩体 深边部找矿 琵琶沟 河南西峡
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IGHG1对急性髓系白血病THP-1细胞增殖、凋亡和侵袭的机制研究 被引量:1
5
作者 李长美 金亚 +6 位作者 孙寅 刘建 姜道亮 张教国 杨瑞 杨勇 邱立 《中国比较医学杂志》 CAS 北大核心 2023年第12期7-13,54,共8页
目的 探讨免疫球蛋白γ-1重链恒定区(immunoglobulin γ-1 heavy chain constant region,IGHG1)在急性髓系白血病(acute myeloid leukemia, AML)THP-1细胞中的表达以及调控转化生长因子β(transforming growth factor-β,TGF-β)/Smad... 目的 探讨免疫球蛋白γ-1重链恒定区(immunoglobulin γ-1 heavy chain constant region,IGHG1)在急性髓系白血病(acute myeloid leukemia, AML)THP-1细胞中的表达以及调控转化生长因子β(transforming growth factor-β,TGF-β)/Smad通路对细胞增殖、凋亡和侵袭的影响。方法 以9例AML患儿的骨髓标本、8例骨折患儿的骨髓标本、人骨髓基质细胞HS-5及人AML细胞THP-1、HL60为研究对象,Western blot检测IGHG1蛋白表达;将THP-1细胞分组为空白(细胞未经任何处理)、si-NC、si-IGHG1-1、si-IGHG1-2、si-IGHG1-3、TGF-β、si-IGHG1-1+TGF-β、si-IGHG1-1+TGF-β+LY364947(TGF-β/Smad通路抑制剂)组。CCK-8法检测细胞增殖;流式细胞术和Transwell实验分别测定细胞凋亡和侵袭;Western blot评估细胞中IGHG1、TGF-β、p-Smad2、p-Smad3蛋白表达。结果 与骨折患儿骨髓比较,AML患儿骨髓中IGHG1蛋白((0.24±0.03)vs(0.87±0.12))表达水平显著升高(P<0.05);与HS-5细胞比较,THP-1、HL60细胞中IGHG1蛋白((0.89±0.14)(0.75±0.08)vs(0.21±0.02))表达升高(P<0.05);与空白组比较,si-IGHG1-1组THP-1细胞OD_(450)值(24、48、72 h)、侵袭细胞数目、TGF-β、p-Smad2、p-Smad3蛋白表达均显著降低,细胞凋亡率升高,TGF-β组对应指标呈相反变化(P<0.05);TGF-β逆转了沉默IGHG1对THP-1细胞增殖、凋亡和侵袭的影响;与si-IGHG1-1+TGF-β组比较,si-IGHG1-1+TGF-β+LY364947组TGF-β、p-Smad2、p-Smad3蛋白、OD_(450)值(24、48、72 h)及侵袭细胞数目显著降低,细胞凋亡率升高(P<0.05)。结论 IGHG1在AML细胞中高表达,沉默IGHG1可抑制AML细胞增殖及侵袭,并促进AML细胞凋亡,该机制可能与抑制TGF-β/Smad通路有关。 展开更多
关键词 急性髓系白血病 免疫球蛋白γ-1重链恒定区 TGF-β/Smad通路 增殖 凋亡
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米非司酮联合甲氨蝶呤保守治疗宫外孕的临床效果 被引量:7
6
作者 李长美 《中国农村卫生》 2017年第8期37-37,41,共2页
目的:通过对米非司酮联合甲氨蝶呤保守治疗宫外孕临床效果的分析,为我国宫外孕治疗水平的提升奠定良好的基础。方法:将我院2013年-2015年收治的50例宫外孕患者当做观察的对象,随机分为对照组(甲氨蝶呤治疗)和观察组(米非司酮联合甲氨蝶... 目的:通过对米非司酮联合甲氨蝶呤保守治疗宫外孕临床效果的分析,为我国宫外孕治疗水平的提升奠定良好的基础。方法:将我院2013年-2015年收治的50例宫外孕患者当做观察的对象,随机分为对照组(甲氨蝶呤治疗)和观察组(米非司酮联合甲氨蝶呤保守治疗)各25例,观察两组治疗总有效率、临床症状、恢复时间、β-HGG指标以及不良反应情况。结果:对照组的治疗有效率(80%)与观察组(96%)差异明显,且P<0.05;同时观察组在病症消失以及β-HGG指标消失恢复时间明显的低于对照组,且P<0.05;两组患者不良反应发生率差异不明显P>0.05。结论:采用米非司酮联合甲氨蝶呤保守治疗宫外孕疗效要优于单纯使用甲氨蝶呤治疗效果,对此值得推广和深入研究。 展开更多
关键词 米非司酮 甲氨蝶呤 保守治疗 宫外孕
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农村初中英语听力训练误区分析 被引量:2
7
作者 李长美 《中国教育技术装备》 2009年第19期52-52,共1页
信息时代的到来和国际交往的日益频繁使人们越来越深刻地认识到应试教育的弊端,更加迫切地呼唤素质教育的普及。从九年义务教育初中英语教学大纲的规定中可以看出“听”是学生获得英语基础知识和初步运用英语交际最为重要、最为广泛的... 信息时代的到来和国际交往的日益频繁使人们越来越深刻地认识到应试教育的弊端,更加迫切地呼唤素质教育的普及。从九年义务教育初中英语教学大纲的规定中可以看出“听”是学生获得英语基础知识和初步运用英语交际最为重要、最为广泛的手段之一,而且在中考中的分数比例也可以看出它的地位日益重要。于是有的教师就急功近利地采取一些训练手段,想使学生花最少的时间和最少的精力获得最理想的分数,结果是事与愿违,使中学生最没有把握的还是听力题。 展开更多
关键词 听力训练 英语 误区分析 初中 农村 九年义务教育 中学生 应试教育
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miR-22靶向FMNL2对儿童急性髓系白血病细胞迁移和凋亡的影响
8
作者 刘建 张教国 +6 位作者 孙寅 邱立 杨勇 杨瑞 金亚 李长美 姜道亮 《中国实验血液学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第6期1617-1623,共7页
目的:探讨miR-22靶向同源形成素样蛋白2(FMNL2)对儿童急性髓系白血病(AML)细胞迁移和凋亡的影响。方法:以11例AML患儿、10例免疫性血小板减少患儿的外周血标本以及人AML细胞系TF-1a、HL-60、THP-1和人骨髓基质细胞HS-5为研究对象,UniCel... 目的:探讨miR-22靶向同源形成素样蛋白2(FMNL2)对儿童急性髓系白血病(AML)细胞迁移和凋亡的影响。方法:以11例AML患儿、10例免疫性血小板减少患儿的外周血标本以及人AML细胞系TF-1a、HL-60、THP-1和人骨髓基质细胞HS-5为研究对象,UniCel DxH 800型全自动血液分析仪检测外周血标本的血小板数、血红蛋白、白细胞数,RT-q PCR检测外周血标本和AML细胞中miR-22表达;利用LipofectamineTM 2000试剂盒对HL-60细胞进行转染,实验分为空白(细胞未转染)、miR-NC、miR-22 mimics、si-NC、si-FMNL2、miR-22 mimics+OE-NC和miR-22 mimics+OE-FMNL2共7组,RT-q PCR检测各组细胞miR-22表达;Transwell检测细胞迁移;流式细胞术检测细胞凋亡;双荧光素酶报告基因检测实验验证miR-22与FMNL2靶向关系;Western blot检测FMNL2蛋白表达情况。结果:与对照组比较,AML患儿外周血中白细胞数显著升高(P<0.001),血红蛋白浓度及血小板数显著降低(P<0.001);AML患儿外周血中miR-22的表达水平显著低于对照组(P<0.001);与HS-5细胞比较,TF-1a、HL-60、THP-1细胞中miR-22的表达水平均显著降低(P<0.05),且HL-60细胞中的miR-22的表达水平最低,因此,选择HL-60细胞进行后续实验;上调miR-22或沉默FMNL2均可降低迁移细胞数目,提高细胞凋亡率(P<0.05);miR-22靶向负调控FMNL2的表达;FMNL2过表达逆转了上调miR-22对HL-60细胞迁移和凋亡的影响。结论:miR-22通过靶向下调FMNL2表达,抑制HL-60细胞迁移、促进细胞凋亡。 展开更多
关键词 miR-22 同源形成素样蛋白2 急性髓系白血病 细胞迁移 细胞凋亡
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《Go For It》新教材教学体会
9
作者 李长美 《中国教育技术装备》 2009年第16期22-22,共1页
2001年,教育部颁布英语新课程标准。笔者现在使用的是新目标《Go for it》初中英语教材。本套教材采用任务型语言教学模式,融话题、交际功能和语法结构为一体,提倡语言内容生活化,注重学生实际,贴近学生生活。教学内容题材均来源于学生... 2001年,教育部颁布英语新课程标准。笔者现在使用的是新目标《Go for it》初中英语教材。本套教材采用任务型语言教学模式,融话题、交际功能和语法结构为一体,提倡语言内容生活化,注重学生实际,贴近学生生活。教学内容题材均来源于学生身边所发生的事情,通俗易懂,教师易教、学生易学,是一套很生活化的教材,笔者从中体味到教学的乐趣。 展开更多
关键词 教学体会 教材 IT 新课程标准 生活化 教学模式 语法结构 教学内容
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浅谈新目标下中学生英语学习兴趣的培养与保持
10
作者 李长美 《中国科教创新导刊》 2011年第15期96-96,共1页
兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学。那么如何提高学生学习兴趣,完成新课程标准要求的任务呢?
关键词 兴趣 求知 趣味 动力 参与
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阻燃PBT/ABS合金的研制及应用 被引量:3
11
作者 王保续 李长美 兰浩 《工程塑料应用》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期60-62,共3页
研究了溴化环氧树脂、十溴二苯乙烷、溴化聚苯乙烯3种阻燃剂对聚对苯二甲酸丁二酯/丙烯腈-丁二烯-苯乙烯塑料合金熔体流动性能、力学性能及阻燃性能的影响。结果表明,3种阻燃剂的阻燃效果都比较好,合金阻燃性能达到UL94 V0级。其中溴化... 研究了溴化环氧树脂、十溴二苯乙烷、溴化聚苯乙烯3种阻燃剂对聚对苯二甲酸丁二酯/丙烯腈-丁二烯-苯乙烯塑料合金熔体流动性能、力学性能及阻燃性能的影响。结果表明,3种阻燃剂的阻燃效果都比较好,合金阻燃性能达到UL94 V0级。其中溴化环氧树脂对材料的流动性能和力学性能影响最小。 展开更多
关键词 聚对苯二甲酸丁二酯 丙烯腈-丁二烯-苯乙烯塑料合金 阻燃
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我国铬铁矿床地质特征及找矿方向
12
作者 李长美 李长青 孔庆强 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2016年第10期290-290,共1页
在我国,已经发现的铬铁矿床都是中小型的豆荚状铬铁矿床,且没有一个均匀的分布,不利于开发利用。豆荚状铬铁矿床包括高铬型和高铝型,两种矿床的形成环境和机制各不相同。弧后弧前盆地、岛弧、大洋中脊、转换断层均可能是豆荚状铬铁矿形... 在我国,已经发现的铬铁矿床都是中小型的豆荚状铬铁矿床,且没有一个均匀的分布,不利于开发利用。豆荚状铬铁矿床包括高铬型和高铝型,两种矿床的形成环境和机制各不相同。弧后弧前盆地、岛弧、大洋中脊、转换断层均可能是豆荚状铬铁矿形成的理想构造环境,越来越多的学者认为豆荚状铬铁矿为深部地幔成因。铬铁矿是我国急缺的战略矿产,需要加大重要铬铁矿带隐伏矿体的找矿力度。 展开更多
关键词 铬铁矿 资源现状 地质特征 找矿方向
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教学要求“效”教师要善“思”
13
作者 李长美 《中国科教创新导刊》 2011年第12期147-147,共1页
"台上三分钟,台下十年功"。教师要想长期立足于教学一线,就要勤于思考、善于研究。本文从教材解读、教学设计方面阐述了教师进行教学研究的必要性,为提高课堂教学的有效性做铺垫。
关键词 教材解读 深刻 教学设计 别开生面
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甲硝唑栓与雌激素软膏在老年性阴道炎康复治疗中的作用
14
作者 李长美 《双足与保健》 2018年第7期46-46,48,共2页
目的探讨甲硝唑栓联合雌激素软膏治疗老年性阴道临床疗效。方法将该院2016年9月—2017年9月间收治的老年性阴道炎患者106例作为临床研究对象,随机分为研究组(n=53)以及对照组(n=53)。对照组采取甲硝唑栓治疗,研究组在此基础上联合雌激... 目的探讨甲硝唑栓联合雌激素软膏治疗老年性阴道临床疗效。方法将该院2016年9月—2017年9月间收治的老年性阴道炎患者106例作为临床研究对象,随机分为研究组(n=53)以及对照组(n=53)。对照组采取甲硝唑栓治疗,研究组在此基础上联合雌激素软膏治疗,比较两组患者临床疗效。结果研究组总有效率(94.34%)较对照组(83.13%)更高,组间差异有统计学意义(P<0.05);治疗前,两组患者Donders评分比较差异无统计学意义(P>0.05);经过治疗,两组患者Donders评分均存在一定幅度下降,但研究组水平要较对照组更低(P<0.05)。结论甲硝唑栓联合雌激素软膏治疗老年性阴道炎效果显著,可有效缓解相关炎性症状,值得临床应用。 展开更多
关键词 甲硝唑栓 雌激素软膏 老年性阴道炎
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体位干预对妇科腹腔镜术后患者康复的影响
15
作者 李长美 《双足与保健》 2017年第10期58-58,60,共2页
目的探究体位干预应用到妇科腹腔镜术后患者内的成效。方法抽取2015年4月—2017年3月来该院就诊的妇科腹腔镜术后患者106例并分为两组,对照组53例予以常规类型的干预,试验组53例运用体位干预,并对比探究两组患者经过干预以后的BMI、手... 目的探究体位干预应用到妇科腹腔镜术后患者内的成效。方法抽取2015年4月—2017年3月来该院就诊的妇科腹腔镜术后患者106例并分为两组,对照组53例予以常规类型的干预,试验组53例运用体位干预,并对比探究两组患者经过干预以后的BMI、手术时长、气腹压力、非切口疼痛产生与消除时间、手术以后各个时间段非切口疼痛的NRS评分等。结果试验组经过干预以后的BMI、手术时长、气腹压力、非切口疼痛产生与消除时间、手术以后各个时间段非切口疼痛的NRS评分都好于对照组(P<0.05)。结论体位干预应用到妇科腹腔镜术后患者内具备比较优良的成效,值得大力推行及应用。 展开更多
关键词 妇科腹腔镜术后 体位干预 价值
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提高英语课堂教学有效性的探究
16
作者 李长美 《中国校外教育(中旬)》 2011年第3期78-78,共1页
要适应减轻学生负担、提高教学质量这一要求,首当其冲的就是提高课堂教学有效性,决战课堂。本文对课堂提问、教学语言等方面加以探索,以寻求更好的教学方式,从而提高课堂教学的有效性。
关键词 英语课堂 有效教学 有效性
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地质构造三维可视化模型探究
17
作者 孔庆强 周丹 李长美 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2016年第10期231-231,共1页
三维地层模拟与可视化的精度与效果受地质体三维建模方法的影响较大。但由于地质体在形成过程中受到各方面因素的影响,地层在空间上更多呈现不规则的几何形状。这就急需一种可以精确建立呈现多样属性的复杂地层对象的高效建模方法。
关键词 地质体 地质体模型 地质体三维可视化
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应用多媒体课件优化课堂教学 被引量:2
18
作者 李长美 《中国体卫艺教育》 2011年第8期49-50,共2页
随着信息时代的来临,教育信息化的步伐也越来越快,作为教师要紧跟时代发展,积极使用信息技术手段,努力提高教育教学质量。本文就多媒体课件在课堂教学中的作用及设计应注意的问题做一下分析。一。
关键词 多媒体课件 优化课堂教学 鸟的天堂
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小学语文自主阅读能力的培养探究 被引量:1
19
作者 李长美 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第18期152-153,共2页
在语文学科中最能体现核心素养的就是语文阅读能力,因为其可以帮助学生充分理解文章中所蕴含的情感。在新课程改革的情况下,要求学生一定要有意识地加强自主学习的阅读能力。在此过程中,教师的作用至关重要,教师一定要教会学生更多的阅... 在语文学科中最能体现核心素养的就是语文阅读能力,因为其可以帮助学生充分理解文章中所蕴含的情感。在新课程改革的情况下,要求学生一定要有意识地加强自主学习的阅读能力。在此过程中,教师的作用至关重要,教师一定要教会学生更多的阅读技巧,从而帮助学生提高自主阅读能力。 展开更多
关键词 小学教学 语文科学 阅读能力 阅读方法
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