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心理委员和心理联络员的工作有效性探究
1
作者
李阿娟
《成功》
2024年第13期0064-0066,共3页
现代学生心理健康问题日益凸显,心理健康教育工作逐渐受到教育部门和社会大众的关注。班级心理委员和寝室心理联络员作为学生心理健康教育工作的中坚力量,在心理健康教育中发挥着不可替代的作用,他们以自身的智慧、经验、热情,积极开展...
现代学生心理健康问题日益凸显,心理健康教育工作逐渐受到教育部门和社会大众的关注。班级心理委员和寝室心理联络员作为学生心理健康教育工作的中坚力量,在心理健康教育中发挥着不可替代的作用,他们以自身的智慧、经验、热情,积极开展心理健康教育工作,为学生提供大量有益的心理辅导支持。本文对班级心理委员和寝室心理联络员如何在心理健康教育工作中发挥有效性展开探究,希望能够对心理健康教育的创新发展提供帮助。
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关键词
心理委员
心理联络员
心理健康教育
有效模式
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职称材料
题名
心理委员和心理联络员的工作有效性探究
1
作者
李阿娟
机构
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《成功》
2024年第13期0064-0066,共3页
文摘
现代学生心理健康问题日益凸显,心理健康教育工作逐渐受到教育部门和社会大众的关注。班级心理委员和寝室心理联络员作为学生心理健康教育工作的中坚力量,在心理健康教育中发挥着不可替代的作用,他们以自身的智慧、经验、热情,积极开展心理健康教育工作,为学生提供大量有益的心理辅导支持。本文对班级心理委员和寝室心理联络员如何在心理健康教育工作中发挥有效性展开探究,希望能够对心理健康教育的创新发展提供帮助。
关键词
心理委员
心理联络员
心理健康教育
有效模式
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
心理委员和心理联络员的工作有效性探究
李阿娟
《成功》
2024
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