-
题名一类盘尾丝虫病模型的稳定性分析
- 1
-
-
作者
李陇英
刘俊利
-
机构
西安工程大学理学院
-
出处
《南通大学学报(自然科学版)》
CAS
2022年第3期85-94,共10页
-
基金
国家自然科学基金青年科学基金项目(11801431)
陕西省自然科学基础研究计划项目(2021JM-445)。
-
文摘
为了研究盘尾丝虫病的防控模式,建立了一类SEIHUV传染病模型,考虑了对感染者的药物治疗和人们的个人保护行为。利用微分方程基本理论证明了模型解的非负性和有界性,计算了模型的基本再生数,给出了平衡点存在的条件;利用线性化方法和比较原理讨论了平衡点的稳定性,并研究了疾病的持久性。数值模拟了正平衡点的局部稳定性及参数对基本再生数与疾病流行的影响。研究结果表明:患者接受治疗和采取防护措施都对疾病的传播有一定的防控作用。
-
关键词
盘尾丝虫病
传染病模型
基本再生数
稳定性
持久性
-
Keywords
onchocerciasis
epidemic model
basic reproduction number
stability
persistence
-
分类号
O175.1
[理学—基础数学]
-
-
题名浅析小学语文看图说话教学的有效措施
- 2
-
-
作者
李陇英
马建国
-
机构
陕西省宝鸡市陇县实验小学
陕西省宝鸡市陇县固关镇民族中心小学
-
出处
《读与写(中旬)》
2021年第7期0036-0036,共1页
-
文摘
在小学语文的初始教学阶段,看图说话是一项训练学生说话和观察能力的重要组成部分。任何一项技能的学习都是从简单到困难,从浅至深的方式,看图说话能够引导学生在起始阶段对事物有一个清晰的认知并将其表达出来。简单和生动的插画符合了小学阶段学生的特征,为学生以后的学习打好了重要的基础。所谓看图说话五步走,可以简单归结为二十个字:认真看图,合理想象,看图说话,看图写话,创意写作。
-
关键词
小学语文
看图说话
表达训练
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-