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如何让初中数学课堂“活”起来
被引量:
2
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作者
李随锁
《名师在线》
2019年第27期35-36,共2页
新课程改革的大背景下,传统的教学方式已经无法适应教学环境以及学生的需求,现阶段教育对数学教学的灵活性提出了更高的要求,教师应针对这一背景,及时更新自身教学理念。如何让初中数学课堂'活'起来是现今我国初中教育的重点研...
新课程改革的大背景下,传统的教学方式已经无法适应教学环境以及学生的需求,现阶段教育对数学教学的灵活性提出了更高的要求,教师应针对这一背景,及时更新自身教学理念。如何让初中数学课堂'活'起来是现今我国初中教育的重点研究内容,也是提升初中教学质量的重要途径。
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关键词
初中
数学课堂
灵活教学
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职称材料
题名
如何让初中数学课堂“活”起来
被引量:
2
1
作者
李随锁
机构
甘肃省天水市麦积区元龙中学
出处
《名师在线》
2019年第27期35-36,共2页
文摘
新课程改革的大背景下,传统的教学方式已经无法适应教学环境以及学生的需求,现阶段教育对数学教学的灵活性提出了更高的要求,教师应针对这一背景,及时更新自身教学理念。如何让初中数学课堂'活'起来是现今我国初中教育的重点研究内容,也是提升初中教学质量的重要途径。
关键词
初中
数学课堂
灵活教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何让初中数学课堂“活”起来
李随锁
《名师在线》
2019
2
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