融合专业特色,发挥音乐专业课程思政育人作用

在新文科建设背景下,高校立德树人工作被赋予了新的内涵与路径。华中科技大学艺术学院高度重视课程思政建设工作。文章从教学目标、教学内容、教学方式及教学实践四个方面,阐述华中科技大学艺术学院音乐教研室积极拓展课堂教学主渠道、融合专业特色、发挥音乐专业课程思政育人作用的路径。

当代筝乐作品中非常规音响的成因及类型探究

20世纪80年代以来,受到改革开放等诸多客观因素的影响,风格迥异的西方古典及近现代音乐更进一步与中国音乐碰撞。筝作为我国民族传统乐器,在发展过程中不可避免地走进了中西方音乐交融的阶段。这一时期,筝乐创作群体从筝乐演奏者为主过渡到作曲家及演奏家共同创作;筝乐创作类型由较为单一向相对多元转化;演奏形式也日趋多样。更重要的是,筝的构造为作曲家们提供了无穷的想象力,这一时期作曲家对筝音响的探索与开发有了前所未有的重视,他们通过探究筝的构造,借鉴与运用西方近现代作曲技法,开发了诸多不同以往的筝音响,充分展现了筝的表现力。