追求美感意义的艺术统整课程研究

随着"多元文化""人文关怀""科技运用""文化遗产保护"等成为后现代艺术教育的重要议题,创意表达、多元智能、为生活而艺术、社区本位等教育思潮也提供了更宽广的学习思考面向。艺术教育的关键在于整合艺术与学生之间的人文关怀。重点探讨追求美感意义的艺术统整课程的意义与建构方式、课程与教学实践等方面的内容,以对我国艺术教育发展动向进行展望。提出建议:第一,艺术统整的课程应关注有意义的美学;第二,艺术教师应以文本互涉的概念将艺术资源进行超广度与超深度的建构与联结;第三,建构以艺术为切入点的跨学科统整课程。

动态一般均衡视角下的财政支出经济效应分析

相比传统的分析模型,动态随机一般均衡模型(DSGE)能够在不具备操作实验的情况下,对财政政策进行情景分析。文章选择1994年第一季度至2012年第一季度之间的数据,采用了15个内生变量和3个外生冲击变量,比较产出、财政产出、货币供应量以及通货膨胀的变化关系,并根据变化关系剖析了财政冲击效应。结果显示,目前我国所采取的财政支出政策对于稳定宏观经济波动起着显著的作用。

黄河三角洲农产品出口贸易的实证分析

文章在KDE(Kernel Density Estimation)方法和非参数技术的基础上,利用经济普查数据对黄河三角洲地区农产品出口贸易增长的二元边际进行了估算。研究发现,在HS4层面上黄河三角洲地区的农产品出口贸易更多依赖集约边际而非扩展边际,证实了现阶段该地区农产品出口贸易采取的"数量优先"发展战略,而非"质量优先"战略。

美国戴维斯版视觉艺术教科书文本研究及其启示

随着我国中小学教科书审定制度的推行,在全国美术教育者的共同努力下,出版了多版本的美术教科书以及美术教学参考用书,为促进美术教育的发展做出了可贵的贡献.文章重点分析美国戴维斯出版社出版的视觉艺术教科书,探讨其总体特征、课程设计理念、美术学习策略等方面的问题,以期对我国美术教科书编写发展动向进行展望.根据研究特提出以下建议：第一,依据课程目标、授课对象编写教科书;第二,以文本互涉的方式进行教科书课例视觉化剖析;第三,教科书编写应注重学生学习情境的创设;第四,开展门类丰富的艺术活动课例.

浅论中国近代学校美术教育史研究意义

我国的基础美术教育发源于近代,研究中国近代学校美术教育史对今天的基础美术教育来说具有重要意义。它弥补了中国近代学校美术教育史的研究空缺和不足,对当下美术教育理论与实践具有启发作用,并且能够促进美术教育学科建构。

浅析如何实现财政经济良性循环

自从我国改革开放以来,我国经济水平得到了巨大的提升,整体的综合实力也开始走上了国际化的发展道路。但是,由于我国是具有自身特色的社会主义国家,经济的发展模式与其他国家相比具有较大的差异,国家在经济的控制及管理上大多采用的是宏观调控的手段,运用财政政策来改善现有的经济状况,以达到促进经济自由、健康、平稳发展的目的。也正是因为经济得到了巨大的发展与进步,我国现在首要的发展目标就是要能够维持经济上的良性循环,尽可能做到全面推进我国经济的可持续性发展。

基于深度学习的中小学美术鉴赏教学研究

近年来,随着大数据、人工智能的浪潮不断推进,深度学习从机器学习领域逐渐延伸到学术界、教育界,已成为学科教育领域的一个热点话题。在这个理念下,我国中小学美术教育界也发起一系列讨论,例如"深度学习的理念与美术教学的关系""深度学习的理念怎样推进美术教学的发展"等。本文将重点探讨"深度学习"的内涵,基于深度学习的中小学美术鉴赏的教学特点、方法,并且结合具体的教学案例进行分析。

市场经济环境中财经问题的解决

在市场经济体制下,我国经济的健康发展需要借助高效稳健的财经工作,才能得到有效的保障。否则,必然会贻误经济发展的先机,影响经济发展水平,无法巩固经济发展成果。因此,注重财经问题已经成为社会普遍关注的问题。本文首先分析财经工作的地位和现状,然后明确注重财经工作的社会意义,继而阐述财经领域现存的问题,并提出相应意见,希望对提升我国财经工作水平促进经济发展起到积极作用。

财政收支平衡对于经济的影响分析

社会总供给与总需求相互平衡促成了良好宏观经济环境的形成,有利于我国社会主义市场经济的稳定增长和快速发展,财政收支平衡是构成这种良好的宏观经济环境形成的重要因素。本文以财政收支平衡的相关理论为基点,重点分析了财政收支平衡对宏观税负、资金流动性等经济发展要素的影响,并就确保财政收支平衡方面提出了一定的对策。

品读《贺拉斯兄弟的誓言》

雅克·路易·大卫是法国19世纪著名的"新古典主义"风格的画家。其作品常以英雄人物故事为题材,强调完整、均衡,严峻的美。1785年,他取材于古罗马传说"狄特—里芙"创作出《贺拉斯兄弟的誓言》。该作品通过选材、人物造型和背景塑造出古典氛围,整幅作品沉稳、严肃、毫不张扬,展现了新古典主义风格的特点。本文结合费尔德曼鉴赏法与图像学鉴赏法,从不同角度来鉴赏这幅作品。

基矛核心素养的馆校结合鉴赏教学研究

随着课程改革的不断推进，大众对美育的价值有了更深刻的认识，其功能不断得到认可和重视。美术核心素养的提出，更是将引领美育发展与变革的方向。本研究立足于美术核心素养的理念．以馆校结合的教学方式．围绕鉴赏敦煌艺术的教学案例开展研究．并对我国馆校结合的美术鉴赏教学进行展望。

我国旅游业发展新路径探析

我国旅游业发展存在旅游业盈利过度依赖门票收入、娱乐观赏性服务有待完善、参团购物管理不规范、餐饮住宿消费中"宰客"现象普遍等问题,应通过打造全方位旅游业盈利模式、推进旅游业与其他产业融合、建立健全旅游产业化经营模式、完善旅游产品及提高旅游业管理水平等措施,实现旅游业的可持续发展。