推进新时代大学生榜样教育的路径探索——以四川农业大学“优标进课堂”活动为例

“优标进课堂”活动是新时代大学生榜样教育的一类具体实践形式,也是高校培育时代新人的成果展示。“优标进课堂”活动使新时代大学生榜样教育的开展既有理论溯源又有实践落地的范例,有利于新时代大学生树立正确的价值观、有利于增强高校思想政治理论课的亲和力、有利于丰富教育内容发展榜样教育新样态。同时,“优标进课堂”活动完整的制度体系、优秀的学生榜样、合理的教学对接为新时代大学生榜样教育提供了实践经验,让新时代大学生对榜样的学习可知、可感、可行。当前,高校做好新时代大学生榜样教育工作要以习近平关于榜样教育的重要论述为指导,着力从榜样教育的方向、主体和内容上发力,推进新时代大学生榜样教育科学化时代化发展。

中国联通混改的市场反应及其动因

近年来,混合所有制改革成为各界关注的热点。以中国联通混改为研究对象,通过研究其市场反应,探讨了其市场表现背后的动因,对正在推进中的混改有一定的启发意义。

生态旅游景区环境解说系统的调查——以蟒山国家森林公园为例

生态旅游景区是开展生态旅游的主要场所,而环境解说系统是游客接受环境教育的重要载体。该文选取蟒山国家森林公园的环境解说系统作为研究对象,通过实地考察和对游览莽山公园的近200名游客进行调查,在分析调查数据的基础上,得出调查结论:蟒山国家森林公园的解说系统并不完善;传统解说仍是最吸引游客的解说方式;"图文并茂"的解说标牌最容易引起游客关注;自然、生态与环保知识都是游客希望了解的信息。文章最后提出了相应对策和建议,包括:强化解说系统的教育功能;完善牌示解说的建设;丰富环境解说的类型。