大学英语教学中的文化导入的意义和方法

在现实大学英语教学中,我们在要求学生掌握英语语言技能的同时,也包括掌握语言所体现的文化内涵。英语教学不仅需要培养学生良好的外语语言能力,而且必须要在英语教学中导入相关的文化知识,使学生了解产生这种语言的特定社会背景、社会文化、风俗习惯、民族宗教以及其风土人情等,能够在实际中进行跨文化交际。

提高采收率的方法和展望

石油作为国民经济不可或缺的重要基石,既具有民生保障作用又牵涉到国际战略与形势,并作为"流动的黄金"渗透在生活的方方面面,因此满足各行各业对石油的需求就显得尤为重要。但众所周知,石油同时也是一种不可再生能源,故原油的提供主要来自于地下的开采,那么提高采收率就是一个我们需要不断关注和研究的问题。

浅谈油气藏地质建模质量控制

油气藏勘探开发是基于对地质深入了解基础上开展的。不能获得高质量的油气藏开发地质模型,就不能直观地、科学地、全面地认识地层,就可能造成某些方面的疏漏,而据此制定的开发方案就有可能与油藏的实际情况不符合,也就可能对后续工作带来巨大的人力、物力、财力的损失。因此,如何根据现有的测井、钻井、地震等资料,通过对建模过程的质量控制,获得可靠的开发地质模型是油藏合理部署开发方案之前必须深入思考的问题。

对大学生进行网络道德教育的必要性

随着科技的高速发展,经济的全球化,信息的全球化,网络已渗入到社会的各个领域并影响着各个阶层的人们;大学生网民是青少年网民的中坚力量,网络成为大学生获得知识、获得信息、相互沟通的重要渠道.事物是具有两面性的,在大学生上网获取信息、获得知识的同时,网络也给他们的思想上、道德上带来了一些负面影响,大学生网络道德失范现象日益严重.因此对大学生进行网络道德教育很有必要.

高校面对大学生网络道德失范情况的对策

目前大学生网络失范现象很严重,由于网络监管机制不健全,加之上网时根本没有任何约束,自身的道德观、价值观日渐模糊,导致出现了上网盗号,偷窥他人隐私,上网用语不文明,发表不负责任的、甚至虚假的言论等现象。传统的思想道德教育面对网络显得无能为力,所以,我们必须在传统教育基础上对大学生进行一些行之有效的网络道德教育。

高职大学英语教学模式的探索

随着经济的全球化和就业形势的日益严峻,各用人单位对大学生的能力要求越来越高,其中英语水平成为用人单位评聘人才的重要依据之一。而我们高职院校学生的英语现状实在是令人担忧,现在多数高职院校的英语教学都是采用以教材和语法为中心来教学的模式,这种模式的弊端就是学生的语言交际能力很难发展,所以合理选取适当的教学模式很重要,选择分层教学的模式利于培养学生的自信心,发挥其学习的主动性、积极性,提高学生的英语交流能力。

低渗气藏CO2驱与埋存的数值模拟

为揭示低渗气藏中注CO2提高气藏采收率和CO2埋存(carbon sequestration with enhanced gas recovery,CSEGR)技术的效果,以苏里格气田召10区块为例,开展了注CO2驱气的长岩心实验,并使用数值模拟的研究手段,分析了该区块采用CSEGR技术的可行性,并重点研究了扩散、吸附、天然裂缝、井型对于CO2突破时间、气藏采收率及CO2埋存的影响。模拟结果表明:采用面积为3.2km^2的平行四边形“二注七采”井网,在气藏衰竭开采至12MPa后注CO2,在CO2突破时能够提高采收率14.26%,共能实现3.8×10^6t的CO2埋存;在废弃压力3MPa时注入CO2采收率仅能增加2.2%,但CO2埋存量可提高至1.44倍;在低渗气藏中扩散和吸附对于CO2驱的影响不大;随着扩散系数增大,CO2突破越快,提高采收率效果越差;吸附滞后现象会略微降低提高采收率的效果;天然裂缝的存在会使气窜现象严重,突破时间大大提前,且裂缝渗透率越高,提高采收率效果越差,但依然可以实现CO2安全稳定埋存;与直井相比,采用水平井注气将使提高采收率效果降低6%~8%,但对埋存有利。

计算机类专业英语教学的研

计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,成为信息社会中必不可少的工具,影响着人类生产活动和社会活动的方方面面。众所周知,IT行业的通用语言是英语,目前最为流行的电脑操作系统及移动终端操作系统均先以英文版发布。据统计,全球90%以上的IT信息与商务信息的传播均以英语为媒介,英语当仁不让的成为了全球的IT行业语言。计算机主流语言基本上是以英语为基础的,汉语编程也有,但未免过于繁琐和小众,而随着经济与技术的飞速发展,越来越多的IT企业对计算机专业人才的专业能力和英语水平提出了更高要求。计算机领域的知识和技术在不断地飞速发展,计算机专业及相关人员在工作中,经常需要阅读大量的英文资料,要想保证学生能站在计算机技术的最前沿,必须有足够高的计算机英语水平,计算机专业英语的水平的高低,对计算机应用技术各个专业的从业人员的知识更新能力有着直接的影响。

螺钉顶撞法在诊断下胫腓联合损伤中的应用价值

目的观察螺钉顶撞法诊断下胫腓联合损伤的可靠性。方法回顾性分析自2018-01-2021-12收治的310例(343侧)闭合性踝关节骨折,术中用螺钉顶撞法判定是否存在下胫腓联合韧带损伤,若存在则加用拉力螺钉治疗,若不存在则仅行骨折内固定,对于加用拉力螺钉患者于术后12周取出拉力螺钉。记录术后疼痛VAS评分、踝关节活动度,采用踝关节影像学检查评估下胫腓联合间距、下胫腓联合重叠影,末次随访时根据踝与后足功能AOFAS评分评估临床疗效。结果所有患者均获得随访,随访时间12~26个月,平均19.4个月。术后5例出现切口延迟愈合但未感染,其余均一期愈合。所有患者均符合骨折愈合标准,术后3个月随访时顺利取出拉力螺钉,均无螺钉断裂发生。310例术后1、3、6、12个月疼痛VAS评分平均为6.4、3.9、2.8、2.0分。术后6个月随访下胫腓联合间距为(3.9±0.5)mm,下胫腓联合重叠影为(8.4±0.3)mm。术后6个月CT检查测量胫腓线与胫骨前外侧结节的距离为-1.3~2.4 mm。末次随访下胫腓联合间距为(3.8±0.4)mm,下胫腓联合重叠影为(8.2±0.4)mm。末次随访踝与后足功能AOFAS评分69~97分,平均81.4分。结论螺钉顶撞法判断下胫腓联合损伤是一种安全有效的方法,对指导踝关节骨折手术治疗具有积极意义。

感悟个人执行力的构成要素

天下万事皆为人为。研究任何问题的出发点都应该放在研究与人的行为有关的问题上。随着企业管理理论的不断探索和管理实践的不断加强,关于执行力问题的研究越来越热烈。本文就执行力的构成要素,或者说影响执行力的因素作以简要的探讨。