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题名辖区民办园管理方法初探
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作者
李雪恋
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机构
福建省漳州市龙文区区直机关幼儿园
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期259-259,共1页
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文摘
为了进一步落实市普教室联动帮扶工作指导意见精神,充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,提高辖区民办幼儿园的教育教学质量,实施互帮互助,优势互补,促进均衡,共同发展,我园针对蓝田经济开发区各民办园的实际情况,制定了管理方案。在接手民办园管理的这一学年,从最初的毫无头绪手忙脚乱,慢慢学习摸索合适的方法,总结一些经验和大家分享。
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关键词
民办园
优质教育资源
民办幼儿园
互帮互助
工作指导意见
教育教学质量
优势互补
联动帮扶
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名多措并举抓对口帮扶 示范引领促均衡发展
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作者
李雪恋
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机构
华安县第二实验幼儿园
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出处
《福建教育(综合)(D版)》
2014年第3期4-4,11,共2页
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文摘
华安县第二实验幼儿园是一所市级示范性幼儿园。近年来,我园充分发挥辐射引领作用,相继与基层多所幼儿园进行结对帮扶,足迹遍步华安境内各个乡镇、村庄。我园通过有计划地选派骨干教师,按其所需选定帮扶内容,以共同教研、互相听课、指导备课、组织教学、新园所规划、环境布置、区角设置、课题研究、论文撰写、宣传推进"指南"实施等形式,互相交流,互相切磋,达到共同提高的目的,
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关键词
对口帮扶
示范性
均衡发展
实验幼儿园
引领作用
结对帮扶
骨干教师
组织教学
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名茶名铁观音,心存真诗意
被引量:1
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作者
李雪恋
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出处
《闽南风》
2014年第11期74-75,共2页
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文摘
名字,有时候也是文化的高度浓缩和典型象征。茶烘古称华丰,是一个青山围护的地方。这里种茶历史悠久,据《华安县志》记载:“华安茶叶栽培历史悠久,据传唐朝开始,仙都、华丰已有产茶,县城华丰称为‘茶烘’”。茶烘,一听这名,虽远隔万里仿佛就能嗅到茶叶的芬芳。
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关键词
茶名
铁观音
诗意
栽培历史
华安县
茶叶
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分类号
TS971
[轻工技术与工程]
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题名建落地式家长学校,促合作型阅读研究
被引量:1
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作者
李雪恋
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机构
福建省漳州市龙文区区直机关幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2021年第7期31-32,共2页
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文摘
在幼儿园中构建落地式的家长学校,可以促进合作型阅读的发展,还能够让每一个家庭成员在家庭里互相学习,以书为媒介,用知识帮助幼儿成长。这种方式立足于幼儿实际情况,在这个过程中家庭和幼儿园需要合作沟通,确立明确的方向,选择合适的图书,让亲子阅读帮助幼儿和家长实现共同发展。因此本文针对合作型阅读展开分析,推动落地式家长学校更好地发展,最终达到双赢效果。
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关键词
家庭
家长学校
阅读
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Keywords
Family
Parent school
Reading
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分类号
G785
[文化科学—教育学]
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题名又见水仙花开
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作者
李雪恋
阿拉蕾(图)
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机构
不详
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出处
《闽南风》
2021年第1期68-68,共1页
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文摘
泉州的朋友来访,一进办公室,就对茶几上一丛水仙花深深吸气,赞叹不已。我让同事小韩去附近菜市场买些回来,准备“赠人水仙,手留余香”。家乡在南靖的小韩惊讶地问,花怎么会在菜市场?是的,它就在菜市场,一茬茬,蹲在白菜、芋头旁边,用香气牵着你的鼻子,让你带回家,像带口粮一样,成为每个人的生活必需品,难以割舍。
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关键词
生活必需品
水仙花
菜市场
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分类号
I26
[文学—中国文学]
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题名妈妈的味道
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作者
李雪恋
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机构
不详
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出处
《闽南风》
2020年第8期63-63,共1页
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文摘
去年冬至,在朋友圈里看到一段文字,家在漳州、人在外地电视台工作的年轻漂亮的妈妈婷,工作加班到凌晨还坚持熬夜做汤圆,她为了把儿时吃到的味道做出来,经过两年的学习,终于熬出了浓甜的汤头,却没能和亲人孩子一起同享,一份盼望团圆的情愫在内心滋长。
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关键词
味道
电视台
妈妈
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名构建多元整合的安全教育模式
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作者
李雪恋
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机构
福建省漳州市龙文区区直机关幼儿园
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出处
《中华少年》
2020年第2期235-235,238,共2页
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文摘
由于幼儿年龄小、自我防范意识弱、自我保护能力差、家长过度保护等各种因素,给幼儿园健康和安全教育管理造成了很大的压力。在"安全一票否决制"的现代教育管理模式下,安全工作更是学校教育工作的重中之重。从安全管理的理念和高度上看,安全教育的对象不仅是幼儿,更应该是广大教师和家长。因此我园在安全教育课程的构建中,注重贯彻"从我做起""多元整合""三位一体"的原则和方法。
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关键词
学前教育
多元整合
安全教育
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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