期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何做快乐的班主任激励中学生的上进心
1
作者
李雪汀
《求知导刊》
2016年第29期149-150,共2页
众所周知,班主任工作是非常繁重且辛苦的,如何将繁重和辛苦的班主任工作做得有条不紊是每位班主任都追求的工作目标.带班两年来,作者就一直在想这样的问题:“为什么班主任会觉得累?怎么样能让这份累转化为快乐?”本文主要意义在于分...
众所周知,班主任工作是非常繁重且辛苦的,如何将繁重和辛苦的班主任工作做得有条不紊是每位班主任都追求的工作目标.带班两年来,作者就一直在想这样的问题:“为什么班主任会觉得累?怎么样能让这份累转化为快乐?”本文主要意义在于分享作者是如何告别班主任的累,又是如何走向班主任的快乐的.
展开更多
关键词
快乐
赏识
宽容
家校合作
下载PDF
职称材料
题名
如何做快乐的班主任激励中学生的上进心
1
作者
李雪汀
机构
内蒙古自治区包头铁路第五中学
出处
《求知导刊》
2016年第29期149-150,共2页
文摘
众所周知,班主任工作是非常繁重且辛苦的,如何将繁重和辛苦的班主任工作做得有条不紊是每位班主任都追求的工作目标.带班两年来,作者就一直在想这样的问题:“为什么班主任会觉得累?怎么样能让这份累转化为快乐?”本文主要意义在于分享作者是如何告别班主任的累,又是如何走向班主任的快乐的.
关键词
快乐
赏识
宽容
家校合作
分类号
G625 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何做快乐的班主任激励中学生的上进心
李雪汀
《求知导刊》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部