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题名基于多媒体的中国传统文字解析与表现
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作者
李雯姝
杨楠
刘洋
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机构
北京印刷学院设计艺术学院
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出处
《设计》
2014年第4期117-118,共2页
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文摘
《基于多媒体的中国传统文字解析与表现》是研究汉字的构字方式的多媒体作品,了解汉字的框架结构。通过多媒体数字化全新阐释,体现不一样的交互拆字解意,使原本枯燥的知识变得生动易懂。
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关键词
多媒体
交互
汉字
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名地铁车辆段钻孔灌注桩试桩施工技术
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作者
李雯姝
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机构
中能建葛洲坝轨道交通建设有限公司
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出处
《葛洲坝集团科技》
2023年第2期62-65,61,共5页
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文摘
钻孔灌注桩在建筑施工中应用广泛,以某地铁车辆段工程试桩为案例,针对灌注桩成孔时塌孔、清孔时泥浆液面无法上升、断桩、单桩水平承载力检测误差大等问题进行原因分析,提出膨润土制泥浆、加长钢护筒、反循环施工、采用机械油压设备进行水平承载力试验等措施,完成试验检测且均达到规范要求,在工艺流程、施工安排、桩基参数等方面为后续大面积工程桩的施工提供技术保障和指导意义,同时可为类似深厚砂层中钻孔灌注桩试桩施工及相关理论研究提供借鉴意义。
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关键词
复杂地质
钻孔灌注桩
试桩
原因分析
解决措施
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分类号
TU7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名三刻拍案惊奇——11班百象横生
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作者
李雯姝
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机构
江苏省常州市新北区三井实验小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第9期97-97,共1页
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文摘
门外寒风刺骨,门内热火朝天。各位看客,欲知此事如何,还得细细道来。推开办公室的门,平时在讲台上不苟言笑、严肃刻板的老师们,现在纷纷化身话剧演员,生动形象地模仿自己班级发生的糗事、怪事。“现在的孩子不好教啊!”“他们也太不懂事啦,我前脚刚出教室门,后脚就打起来了,我的护心丸呢!”
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关键词
惊奇
话剧演员
生动形象
办公室
化身
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分类号
B0
[哲学宗教—哲学理论]
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题名班主任教育故事
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作者
李雯姝
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机构
江苏省常州市新北区三井实验小学
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出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第3期51-51,共1页
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文摘
跟一年级小朋友们不知不觉相识已经一学期了,教学四个年头,这是第三次接触一年级小朋友了,他们天真又活泼,聪明又狡黠,在一起的每一天都是相爱相杀。回顾这一学期的点滴,真是令人又爱又恨。
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关键词
教育故事
班主任
小朋友
一年级
教学
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分类号
G40-03
[文化科学—教育学原理]
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题名小学道德与法治思辨性课堂的开展策略论述
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作者
李雯姝
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机构
常州市新北区三井实验小学
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出处
《课堂内外(初中版)》
2024年第50期82-84,共3页
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文摘
在小学道德与法治教学中,学生可以在教师的指导下更好地理解事物的本质,培养正确的价值观和情感态度.文章通过对小学道德与法治课程的深入研究发现,采用思辨教学模式十分必要.因此,教师应将这种方法纳入教学计划,开展思辨性课堂,为教学活动提供指导.
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关键词
小学道德与法治
思辨性课堂
思辨能力
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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