谈谈初中物理教学中的愉快教学法

利用鲜明、生动、有趣的物理现象和生活常识，激发学生的求知欲；建立和谐的师生关系，教师用幽默风趣的语言建立轻松活跃的情境，使学生始终保持愉悦的心境；掌握学生的心理、生理、认知的特点，及时利用各种教学手段，取得较好的教学效果，减轻作业负担，使学生课后亦保持愉快的心情。