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寻访雪域圣泉的精灵——山溪鲵——香格里拉山溪鲵生存状况调查随笔
1
作者
陈琦东
李非智
熊继松
《地理教学》
2012年第8期30-34,共5页
一、道听途说——传说中古灵精怪的"娃娃鱼" 1995年,当我们还是高一学生时,每个周末都会去隔壁的迪庆州师范学校串门、蹭饭。读师范的兄长常常炫耀他们一群同学赤脚在奶子河里捞小鱼、逮草虾、翻娃娃鱼的美好时光。
关键词
山溪鲵
香格里拉
随笔
师范学校
娃娃鱼
迪庆州
下载PDF
职称材料
乐趣教学创新中职数学项目式教学手段的路径
2
作者
和永娴
李非智
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第9期14-17,共4页
随着职业教育的快速发展和社会对于创新人才的需求增加,教育领域对于教学方法的创新与改革愈发迫切。作为一门普遍被认为抽象、枯燥的学科,数学教育尤其需要寻找一种能够激发学生学习兴趣、培养创新思维的教学手段。乐趣教学作为一种积...
随着职业教育的快速发展和社会对于创新人才的需求增加,教育领域对于教学方法的创新与改革愈发迫切。作为一门普遍被认为抽象、枯燥的学科,数学教育尤其需要寻找一种能够激发学生学习兴趣、培养创新思维的教学手段。乐趣教学作为一种积极向上、寓教于乐的教学理念,为数学教学提供了一条创新的路径。而在职业教育中,项目式教学手段作为一种重要的教学模式,强调学生在实践中学习、在项目中探索,已经得到广泛的应用和认可。
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关键词
中职数学
乐趣教学
教学手段
教学路径
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职称材料
严而有格
3
作者
李非智
《新课程(教研版)》
2014年第5期13-13,共1页
结合教学管理工作的经验,阐述在教育教学过程中如何做到严而有格。
关键词
严师
目标
规则
下载PDF
职称材料
题名
寻访雪域圣泉的精灵——山溪鲵——香格里拉山溪鲵生存状况调查随笔
1
作者
陈琦东
李非智
熊继松
机构
云南民族大学香格里拉职业技术学院
出处
《地理教学》
2012年第8期30-34,共5页
文摘
一、道听途说——传说中古灵精怪的"娃娃鱼" 1995年,当我们还是高一学生时,每个周末都会去隔壁的迪庆州师范学校串门、蹭饭。读师范的兄长常常炫耀他们一群同学赤脚在奶子河里捞小鱼、逮草虾、翻娃娃鱼的美好时光。
关键词
山溪鲵
香格里拉
随笔
师范学校
娃娃鱼
迪庆州
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乐趣教学创新中职数学项目式教学手段的路径
2
作者
和永娴
李非智
机构
迪庆藏族自治州民族中等专业学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第9期14-17,共4页
文摘
随着职业教育的快速发展和社会对于创新人才的需求增加,教育领域对于教学方法的创新与改革愈发迫切。作为一门普遍被认为抽象、枯燥的学科,数学教育尤其需要寻找一种能够激发学生学习兴趣、培养创新思维的教学手段。乐趣教学作为一种积极向上、寓教于乐的教学理念,为数学教学提供了一条创新的路径。而在职业教育中,项目式教学手段作为一种重要的教学模式,强调学生在实践中学习、在项目中探索,已经得到广泛的应用和认可。
关键词
中职数学
乐趣教学
教学手段
教学路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
严而有格
3
作者
李非智
机构
云南省香格里拉职业技术学院
云南省迪庆州民族中等专业学校
出处
《新课程(教研版)》
2014年第5期13-13,共1页
文摘
结合教学管理工作的经验,阐述在教育教学过程中如何做到严而有格。
关键词
严师
目标
规则
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
寻访雪域圣泉的精灵——山溪鲵——香格里拉山溪鲵生存状况调查随笔
陈琦东
李非智
熊继松
《地理教学》
2012
0
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职称材料
2
乐趣教学创新中职数学项目式教学手段的路径
和永娴
李非智
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023
0
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职称材料
3
严而有格
李非智
《新课程(教研版)》
2014
0
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职称材料
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