期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
14
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从大肠杆菌第二次提取高比活多核苷酸磷酸化酶
1
作者
江克光
沈贡民
+1 位作者
李革芳
何有裕
《中国生化药物杂志》
CAS
CSCD
1997年第6期310-311,共2页
为提高多核苷酸磷酸化酶的收率,对原有提取工艺进行改进,将大肠杆菌经破壁后离心所丢弃的沉淀,再次破壁抽提。结果表明,第二次提取的酶比活比第一次的要高;杂蛋白明显少于第一次,且收率也高5%左右。
关键词
大肠杆菌
提取
PNPASE
聚肌胞
下载PDF
职称材料
轧辊喷砂工艺和激光压磨工艺之比较
2
作者
托马斯.沃尔夫
李革芳
陈敏
《四川冶金》
CAS
2000年第6期63-64,共2页
本文简单地介绍了新型激光压磨工艺 ,并与传统的喷砂工艺相比较 ,各述优劣 ,以便为各钢铁厂家提供工艺选择的依据。
关键词
激光压磨
带钢表面质量
轧辊
喷砂工艺
下载PDF
职称材料
Unit 20 Humour
3
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010年第3期11-17,57,共8页
关键词
被动式
宾语补足语
Unit
20
Humour
一般式
表达法
语法功能
原文传递
Unit 12同步课堂
4
作者
李革芳
《时代英语(高二版)》
2010年第1期18-23,58,共7页
关键词
表达法
构词法
Unit
12
形容词
反义词
知识网络
原文传递
能力提升Unit 20
5
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010年第3期41-44,57,共5页
关键词
短文改错
Unit
20
能力提升
完形填空
书面表达
阅读理解
原文传递
Unit 14同步课堂
6
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010年第1期17-24,57,58,共10页
do sth as much as one can尽力做某事 I'll try as much as I can to help you.我将尽我的所能去帮助你。 My friend drove as carefully as hecould to avoid any accident.
关键词
中学
英语教学
教学方法
阅读
原文传递
Unit 10 The world around us
7
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2009年第6期19-26,61,共9页
直接引语变成间接引语,其实就是转换成了相应的宾语从句。先将主要规则简述如下:
关键词
中学
英语
阅读教学
阅读材料
原文传递
能力提升Unit 14
8
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010年第1期45-48,58,59,共6页
关键词
Unit
14
短文改错
能力提升
原文传递
能力提升Unit 10
9
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2009年第6期45-48,62,共5页
关键词
短文改错
Unit
10
能力提升
原文传递
基础达标Unit 20
10
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010年第3期17-18,57,共3页
关键词
Unit
20
完形填空
原文传递
能力提升Unit 12
11
作者
李革芳
《时代英语(高二版)》
2010年第1期45-48,58,59,共6页
关键词
Unit
12
能力提升
原文传递
基础达标Unit 14
12
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010年第1期24-25,58,共3页
关键词
Unit
14
原文传递
基础达标Unit 12
13
作者
李革芳
《时代英语(高二版)》
2010年第1期23-24,58,共3页
关键词
Unit
12
原文传递
基础达标Unit 10
14
作者
李革芳
《时代英语(高一版)》
2009年第6期27-27,61,62,共3页
关键词
Unit
10
原文传递
题名
从大肠杆菌第二次提取高比活多核苷酸磷酸化酶
1
作者
江克光
沈贡民
李革芳
何有裕
机构
杭州制药厂
出处
《中国生化药物杂志》
CAS
CSCD
1997年第6期310-311,共2页
文摘
为提高多核苷酸磷酸化酶的收率,对原有提取工艺进行改进,将大肠杆菌经破壁后离心所丢弃的沉淀,再次破壁抽提。结果表明,第二次提取的酶比活比第一次的要高;杂蛋白明显少于第一次,且收率也高5%左右。
关键词
大肠杆菌
提取
PNPASE
聚肌胞
分类号
R392-33 [医药卫生—免疫学]
下载PDF
职称材料
题名
轧辊喷砂工艺和激光压磨工艺之比较
2
作者
托马斯.沃尔夫
李革芳
陈敏
出处
《四川冶金》
CAS
2000年第6期63-64,共2页
文摘
本文简单地介绍了新型激光压磨工艺 ,并与传统的喷砂工艺相比较 ,各述优劣 ,以便为各钢铁厂家提供工艺选择的依据。
关键词
激光压磨
带钢表面质量
轧辊
喷砂工艺
分类号
TG58 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
下载PDF
职称材料
题名
Unit 20 Humour
3
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2010年第3期11-17,57,共8页
关键词
被动式
宾语补足语
Unit
20
Humour
一般式
表达法
语法功能
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
Unit 12同步课堂
4
作者
李革芳
机构
四川成都航天中学
出处
《时代英语(高二版)》
2010年第1期18-23,58,共7页
关键词
表达法
构词法
Unit
12
形容词
反义词
知识网络
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
能力提升Unit 20
5
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2010年第3期41-44,57,共5页
关键词
短文改错
Unit
20
能力提升
完形填空
书面表达
阅读理解
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
Unit 14同步课堂
6
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2010年第1期17-24,57,58,共10页
文摘
do sth as much as one can尽力做某事 I'll try as much as I can to help you.我将尽我的所能去帮助你。 My friend drove as carefully as hecould to avoid any accident.
关键词
中学
英语教学
教学方法
阅读
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
Unit 10 The world around us
7
作者
李革芳
机构
成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2009年第6期19-26,61,共9页
文摘
直接引语变成间接引语,其实就是转换成了相应的宾语从句。先将主要规则简述如下:
关键词
中学
英语
阅读教学
阅读材料
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
能力提升Unit 14
8
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2010年第1期45-48,58,59,共6页
关键词
Unit
14
短文改错
能力提升
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
能力提升Unit 10
9
作者
李革芳
机构
成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2009年第6期45-48,62,共5页
关键词
短文改错
Unit
10
能力提升
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
基础达标Unit 20
10
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2010年第3期17-18,57,共3页
关键词
Unit
20
完形填空
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
能力提升Unit 12
11
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高二版)》
2010年第1期45-48,58,59,共6页
关键词
Unit
12
能力提升
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
基础达标Unit 14
12
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2010年第1期24-25,58,共3页
关键词
Unit
14
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
基础达标Unit 12
13
作者
李革芳
机构
四川省成都市航天中学
出处
《时代英语(高二版)》
2010年第1期23-24,58,共3页
关键词
Unit
12
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
基础达标Unit 10
14
作者
李革芳
机构
成都市航天中学
出处
《时代英语(高一版)》
2009年第6期27-27,61,62,共3页
关键词
Unit
10
分类号
H [语言文字]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从大肠杆菌第二次提取高比活多核苷酸磷酸化酶
江克光
沈贡民
李革芳
何有裕
《中国生化药物杂志》
CAS
CSCD
1997
0
下载PDF
职称材料
2
轧辊喷砂工艺和激光压磨工艺之比较
托马斯.沃尔夫
李革芳
陈敏
《四川冶金》
CAS
2000
0
下载PDF
职称材料
3
Unit 20 Humour
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010
0
原文传递
4
Unit 12同步课堂
李革芳
《时代英语(高二版)》
2010
0
原文传递
5
能力提升Unit 20
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010
0
原文传递
6
Unit 14同步课堂
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010
0
原文传递
7
Unit 10 The world around us
李革芳
《时代英语(高一版)》
2009
0
原文传递
8
能力提升Unit 14
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010
0
原文传递
9
能力提升Unit 10
李革芳
《时代英语(高一版)》
2009
0
原文传递
10
基础达标Unit 20
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010
0
原文传递
11
能力提升Unit 12
李革芳
《时代英语(高二版)》
2010
0
原文传递
12
基础达标Unit 14
李革芳
《时代英语(高一版)》
2010
0
原文传递
13
基础达标Unit 12
李革芳
《时代英语(高二版)》
2010
0
原文传递
14
基础达标Unit 10
李革芳
《时代英语(高一版)》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部