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关于中小学美术教育中学生创新能力培养的几点诌议 被引量:1
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作者 李项英 《才智》 2008年第2期108-108,共1页
笔者一直在思考,美术新课改最终段的目标也是最难以达到的顶峰状态——即对学生创新能力的培养是否在这场"革命"当中被受重视,得以真正意义上的实现与教师的综合素质,观念更新,多媒体和信息技术整和及运用,多元化的评价方式,... 笔者一直在思考,美术新课改最终段的目标也是最难以达到的顶峰状态——即对学生创新能力的培养是否在这场"革命"当中被受重视,得以真正意义上的实现与教师的综合素质,观念更新,多媒体和信息技术整和及运用,多元化的评价方式,师生互动和沟通休戚相关。 展开更多
关键词 创新能力 观念更新 空间与氛围 角色定位
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“互联网+微课”在中职美术课堂上的应用实践研究
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作者 李项英 《明日风尚》 2018年第23期277-277,共1页
随着我国教学体制改革的深入,'互联网+微课'的教学形式逐渐在各学校课堂中得到普遍应用。在此背景下,本文针对中职美术课堂应用'互联网+微课'教学进行了探究。对于教学过程中构建理念进行了分析,并提出了相对应的设计策... 随着我国教学体制改革的深入,'互联网+微课'的教学形式逐渐在各学校课堂中得到普遍应用。在此背景下,本文针对中职美术课堂应用'互联网+微课'教学进行了探究。对于教学过程中构建理念进行了分析,并提出了相对应的设计策略,以促进提升中职美术课堂教学效果。 展开更多
关键词 “互联网+” 微课 中职 美术
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宝鸡市陈仓区扶贫产业现状与发展对策 被引量:1
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作者 马虎鸣 曹蓉 李项英 《基层农技推广》 2021年第5期66-68,共3页
发展扶贫产业是巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴的重要措施,文章通过调查分析陕西省宝鸡市陈仓区扶贫产业发展现状,针对制约因素,提出了以产业提质增效为重点,巩固提升"嵌入式"产业扶贫模式的对策建议,以期为陈仓区扶贫产... 发展扶贫产业是巩固脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴的重要措施,文章通过调查分析陕西省宝鸡市陈仓区扶贫产业发展现状,针对制约因素,提出了以产业提质增效为重点,巩固提升"嵌入式"产业扶贫模式的对策建议,以期为陈仓区扶贫产业发展提供参考。 展开更多
关键词 扶贫产业 发展现状 对策建议
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