施肥过量的危害及对应措施探讨

现代农业生产中农民在化肥方面的投入伴随化肥品种数量的增多而占到整个生产投入的一半左右,但广大农民对于化肥的施用上缺乏科学认识和指导,化肥的施用上存在盲目、过量等现象,尤其是重氮磷肥,轻钾肥和中微量元素,不仅降低施肥效果,影响农产品质量和产量,增加农业投入成本,还导致土壤酸碱化,土地生产力下降。对土壤、大气、水质造成危害,同时化肥中含有的有害物质还会在植物中形成积累,威胁人类的生存与健康。因此,加强化肥的科学使用,防止、减低其带来的不必要危害,更好的制定出应对措施,既利于地区对农业的结构调整,也促进农业可持续能力的发展。

高速公路企业安全标准化与科技创新经验探讨

为落实高速公路运营企业安全生产标准化评价实施细则中对安全科技创新的指标要求,本文从科技创新入手,以四川省成雅高速公路为示范,从交通安全设施的设计与优化开始,与安全生产标准化相融合,实现了从路基、桥梁等沿线,围绕路面线性、弯道、前端可视化、护栏、应急管理等不同要素开展交安设施标准化创新研究,并与标准化管理体系相融合,跳出了"纸上标准化"的状况,从实际出发真正实现了高速公路行业安全生产标准化持续有效运行。

科技助力·团队协作·理念提升:《三星堆新发现·揭秘》直播方案初探

《三星堆新发现·揭秘》是四川广播电视台全媒体新闻中心于2021年至2022年,针对三星堆时隔35年再度开启挖掘工作的大型直播活动,获得全网关注,引发了“三星堆考古热”。本文围绕直播内容,解密直播活动背后的故事,通过科技助力、团队协作、理念提升三个方面,对该直播进行复盘和总结,以期对“考古直播”这一特定拍摄情景的规则加以规范和探索。

地理课堂中如何发挥学生的主体作用

现代教育所倡导的培养学生创新精神和实践能力，是人才培养的最高目标，国家基础教育课程改革正是为努力实现这一目标，因此课改成功的标志，在于通过教师教学行为与学生学习方式的转变，实现学生个性潜能的开发与创新精神的培养。美国人本主义教育学家罗杰斯在对传统教育进行深刻批判的基础上，对教师提出了新的更加开放的要求：教师必须是促进学生自主学习的“促进者”，其角色特点是“积极地旁观：给学生以心理上的支持，创造良好的学习气氛；注重培养学生的自律能力”，为此能不能发挥学生的主体作用，教师起着决定性的作用。研究表明，影响学生主体作用发挥的两个核心因素是学习状态和策略，其中状态包括学习动机和环境，策略是指学习方法和过程。要想培养出有主体意识的学生，使他们积极进取、主动求知，发挥他们学习的主体作用，地理教师应该做到以下几个方面。

如何在高中地理教学中培养学生的识图能力

对于高中生来说,要想学好地理,就必须要具备良好的识图能力,这不仅是获取地理知识的必要条件,同时也是强化学生地理素养的重要保障。为此,本文针对如何在高中地理教学中培养学生的识图能力进行分析与研究,具体阐述了高中地理教学中培养学生识图能力的必要性及实践策略,希望研究成果能够对广大地理教师有所启示。

如何在高中地理教学中渗透核心素养

高中地理是一门实践性较强的学科,与学生的生活息息相关。因此,随着时代的进步,高中地理学科的教学要求也随之提高,不仅要求学生熟悉学科知识和理念,还要求学生可以学以致用,同时在学习中提升核心素养,为学生更好地步入社会奠定基础。对此,教师应积极调整教学模式,以便更好地培养学生的核心素养。本文通过简要论述高中地理核心素养培养的重要意义,提出一些针对如何提高高中地理核心素养问题的可行性建议,以供参考。

高中地理导学案编写策略探究

导学案教学模式有利于培养学生的主体意识、自主探究的学习方式,同时也有利于发挥学生主体的潜能。多年的研究和教学实践使得导学案教学模式在教育理论等各方面逐渐成熟,同时也得到诸多教育工作者的一致认可,但高中地理对于导学案教学模式的研究以及在教学过程中导学案的运用相对较少。文章首先对地理导学案的定义进行简单地介绍,然后提出了高中地理导学案的编写步骤,接着以人教版教材《地理1》为依据,指出了高中地理导学案编写过程中应遵循的原则,最后进行总结工作。

高速公路路面障碍物移动清除设施改进设计

设计改进的高速公路路面障碍物移动清除设备,包括的特征在于车架上端面后侧设置储料箱,储料箱左端面铰接设置箱门,储料箱上端面后侧设置蓄电池组,储料箱上端面左右两侧均设置三角板,两个三角板之间设置太阳能电池板,太阳能电池板下端设置旋转电机,太阳能电池板和旋转电机分别与蓄电池组电性连接,旋转电机的电机轴两端分别向外延伸设置有转轴,两个转轴分别和两个三角板转动连接,储料箱后端面贯穿设置有多个吸风机,多个吸风机和蓄电池组电性连接,储料箱前端面贯穿设置有导管,导管向下延伸贯穿车架,导管底端设置有吸风套,结合前车爪构成总体,可以对散落在高速公路上的杂物开展不停车清除,有效解决了传统人工清障的风险难题。

以西藏为立足点探索农机化及服务体系建设

在全球经济一体化和中国经济科技高速发展大背景双重推动下，农业机械化已成为现代农业发展的客观要求和必要组成部分。我国农村和农业发展正逐步向机械化迈进，并在国家农机购置补贴政策力度下，逐年深入。农业机械化无论装备结构，还是水平都得到了优化、提升和完善。西藏作为由传统农业向现代农业转型的关键时期和阶段，在坚持和把握自治区农牧厅不断加强当地农机化基础设施和技术建设基础上，立足西藏地区实际，针对现有状况和问题进行分析，推动发展和不断探索农机化建设的科学、合理和完善，建立起一套符合地方特点、又具备现代化农业特点和可操作性的农机化管理服务体系．是现代农业发展的客观要求和必然趋势。

以西藏为立足点 探索农机化及服务体系建设

在全球经济一体化和我国经济科技高速发展大背景双重推动下,农业机械化已成为现代农业发展的客观要求和必要组成部分。我国农村和农业发展正逐步向机械化迈进,并在国家农机购置补贴政策力度下,逐年深入。农业机械化无论装备结构,还是水平都得到了优化、提升和完善。西藏作为有传统农业向现代农业转型的关键时期和阶段,在坚持和把握自治区农牧厅不断加强当地农机化基础设施和技术建设基础上,立足西藏地区实际,针对现有状况和问题进行分析,推动发展和不断探索农机化建设的科学、合理和完善,建立起一套符合地方特点、又具备现代化农业特点和可操作性的农机化管理服务体系,是现代农业发展的客观要求和必然趋势。